“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A.①② B.①③ C.③② D.③④
九年级生物单选题简单题
“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A. ①② B. ①③ C. ③② D. ③④
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现了生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长 ②生物都有遗传特征 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ③②
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长
②生物都有遗传特性
③生物的生活需要营养
④生物能变异
A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③②
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“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”、“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长
②生物都有遗传特性
③生物的生活需要营养
④生物能变异
⑤能对外界刺激做出反应
A. ①②③ B. ③①④ C. ③②④ D. ③②⑤
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“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”、“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长
②生物都有遗传特性
③生物的生活需要营养
④生物能变异
⑤能对外界刺激做出反应
A. ①②③ B. ③①④ C. ③②④ D. ③②⑤
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“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”、“龙生龙，凤生凤”“一猪生九子连母十个样”这些俗语中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）
①生物能生长②生物都有遗传的特性③生物的生活需要营养④生物能变异
A. ①②④ B. ③①④ C. ③①② D. ③②④
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长
C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现的生物的基本特征是( )
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长
C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物能生长
C．生物能排出体内废物
D．生物能呼吸
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