如图①~④分别代表植物的个体、器官、组织和细胞,下列说法中正确的是( )
A.②中番茄的果肉属于营养器官
B.组成③的各个细胞形状、结构和功能不同
C.如果④是洋葱內表皮细胞,则在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示①~④按结构层次由小到大的排列顺序为④→③→②→①
九年级生物单选题中等难度题
如图①~④分别代表植物的个体、器官、组织和细胞,下列说法中正确的是( )
A.②中番茄的果肉属于营养器官
B.组成③的各个细胞形状、结构和功能不同
C.如果④是洋葱內表皮细胞,则在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示①~④按结构层次由小到大的排列顺序为④→③→②→①
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下列说法正确的是( )
A. 绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织
B. 绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官
C. 人的心脏只由肌肉组织构成
D. 人具有的结构层次是:细胞→组织→系统→器官→个体
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下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图,下列说法错误的是( )
A.番茄果实和小肠都属于器官
B.番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同
C.番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化
D.番茄果实的表皮属于保护组织与小肠上皮组织的功能相同
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下列有关植物体结构层次说法正确的是( )
A. 人们常吃的西瓜,从结构层次上看是个体 B. 番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C. 植物具有细胞、组织、器官、系统四个层次 D. 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
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下列有关生物体结构层次说法正确的是( )
A. 人们常吃的西瓜,从结构层次上看是个体
B. 番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C. 多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次
D. 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
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下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株进行光合作用的主要器官是①______。
(2)下列属于组织的是(___)。
A. 一个番茄果肉细胞 B. 一棵番茄幼苗
C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
(3)显微观察时,光线由反光镜反射进入眼睛依次经过的光路顺序为:
光线→反光镜→____→ ____→镜筒→ ____→眼睛(填写下列序号即可)
①通光孔 ②目镜 ③物镜
(4)小明切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些籽是番茄的_______,属于_______器官。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为_______→组织→器官→个体。
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下列说法正确的是( )
A. 血液、番茄果肉都属于营养组织
B. 植物体正常生活需要量最大的无机盐是含氮、磷、硼的无机盐
C. 杜鹃(一种鸟)和杜鹃花都没有系统这一层次结构
D. 细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是细胞核
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下列说法正确的是( )
A. 血液、番茄果肉都属于营养组织
B. 植物体正常生活需要量最大的无机盐是含氮、磷、硼的无机盐
C. 杜鹃(一种鸟)和杜鹃花都没有系统这一层次结构
D. 细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是细胞核
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下列有关生物体结构层次说法正确的是( )
A.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,属于相同的组织
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四层次
D.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
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下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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