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流行性感冒和肺结核是两种常见的传染病，其中流行性感冒是由某种流感病毒引起的，传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介；肺结核是由结核杆菌引起的，需要及时治疗。
（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是_________。
（2）在接种疫苗后，能刺激人体产生_____________ ，这种免疫功能属于特异性免疫。
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春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺结核，H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1是由某种流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院．
（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是______．
（2）针对病情，医生采取了①给家人和同学接种疫苗；②对病人进行隔离治疗；③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现早报告；⑤让老师和同学去探望五项措施控制来预防传染病．其中，属于控制传染源的是______．（填序号）
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生______，这种免疫功能属于______免疫．
（4）从材料可知，甲型H1N1流感是属于______类传染病．（填传染病类型）九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上肺结核，H1N1型流感的传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1流感是由某种流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院．
（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是________．
（2）针对病情，医生采取了①～⑤项措施控制来预防传染病．其中，属于控制传染源的是__．（用号码表示）
①给家人和同学接种疫苗
②对病人隔离治疗
③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒
④对病人做到早发现早报告
⑤让老师和同学去探视
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生______，这种免疫功能属于________免疫．
（4）从材料可知，甲型H1N1流感是属于________传染病．（填传染病类型）
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甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家．5月份，泉州也确诊出首例甲型H1N1流感患者．该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病．主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播．
（1）与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和______的特点．
（2）从传染病流行的三个环节分析，甲型H1N1流感患者属于______．
（3）从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断______．
（4）从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率．原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的______（填“抗原”或“抗体”），从而发挥机体的______免疫作用，达到保护______的目的．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家。3月份，上海已确诊出首例甲型H7N9流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。
⑴与非传染病相比甲型H7N9流感具有传染性和 的特点。
⑵从传染病流行的三个环节分析，甲型H7N9流感患者属于 。
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甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家。5月份，泉州也确诊出首例甲型 H1N1流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感 染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。（6分）
⑴与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和________的特点。
⑵从传染病流行的三个环节分析，甲型H1N1流感患者属于________。
⑶从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断________。
⑷从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的（填“抗原”或“抗体”），从而发挥机体的________免疫作用，达到保护________的目的。
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甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家。5月份，泉州也确诊出首例甲型H1N1流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感 染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。
⑴与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和___________ 的特点。
⑵从传染病流行的三个环节分析，甲型H1N1流感患者属于___________。
⑶从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断_______________。
⑷从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的__________ （填“抗原”或“抗体”），从而发挥机体的________________免疫作用，达到保护________________的目的。
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甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家。5月份，某地区也确诊出首例甲型H1N1流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感 染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。
（1）从传染病流行的三个环节分析，甲型H1N1流感患者属于_________ 。
（2）从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断_________ 。
（3）从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的抗体，从而发挥机体的 _________免疫作用，达到保护易感人群的目的。
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材料分析题：
结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病． 也是一种全身性疾病，人体各个器官都可以患结核病．但以肺结核最为常见．肺结核是一种慢性传染病，它的传播途径主要是呼吸道传染，排菌病人咳嗽、打喷嚏、大声说话喷出的飞沫以及咳出的痰液都带有结核菌，健康人吸入肺内就会造成感染而得病．人体感染结核分支杆菌后不一定发病，一般仅于抵抗力低下时发病．据统计：一个结核病人一年中平均可传染10-15人．
患结核后可出现咳嗽、咳痰、咳血、倦怠、乏力、体重减轻、盗汗等症状，当肺部病灶急剧扩散时，可发生高热．如果连续咳嗽两周以上，并出现咳血、夜间盗汗等现象，就应怀疑得了肺结核病．
阅读上述资料，回答下列问题：
（1）结核杆菌属于________．
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．支原体
（2）结核病的传播途径是________．
A．水源 B．食物 C．空气 D．血液
（3）如图中这位男同学是一名结核病患者，那么他相对于旁边的女生来说是________．
A．病原体 B．传染源 C．易感人群 D．传播途径
（4）不能随地吐痰的原因是________．
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（7分） 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，目前证实有其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播。我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时，进行了如下实验：把供实验的小白鼠分为甲乙两组，甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌，经过一段时间后，甲组小白鼠全部正常生活，而乙组小白鼠全部死亡。（原创题）
思考回答下列问题：
（1）甲型H1N1流感的病原体是________，它 ______(填“具有”或“没有”)细胞结构。
（2）现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病，从免疫学的角度来分析，注射的甲型H1N1流感疫苗应属于__________（填抗原或抗体）。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的________。
（3）我国科学家做上述的实验的原理是：甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的____________ （填抗原或抗体）。
（4）上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后，没有发病的现象应属于________免疫。
（5）上述实验中乙组小白鼠所起的作用是________。
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