今年,新冠肺炎肆虐全球,其感染性极强,严重威胁人的生命,主要是因为新型冠状病毒破坏人体的哪一器官,导致无法呼吸所致( )
A.心脏 B.小肠 C.肝脏 D.肺
七年级生物单选题中等难度题
今年,新冠肺炎肆虐全球,其感染性极强,严重威胁人的生命,主要是因为新型冠状病毒破坏人体的哪一器官,导致无法呼吸所致( )
A.心脏 B.小肠 C.肝脏 D.肺
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
阅读下列科普文章:
人类历史是一部悲壮的和病毒博弈的历史,病毒引起的瘟疫曾给人类带来过惨痛的记忆。病毒引发的疾病和灾难从来离人类都很近,了解病毒致病机理,有利于我们澄清认识,科学应对。
病毒是一类形态微小,必须借助电子显微镜才能观察到的生命体。因为没有细胞结构,病毒无法实现自我独立营养,因此必须营寄生生活。借助寄主细胞内部的细胞器和营养物质复制合成自身的遗传物质和蛋白质外壳,并组装扩散。引起新冠肺炎的冠状病毒为单链RNA病毒,无基因修复功能,所以比其他病毒更容易发生变异,改变传染范围。
这次新型冠状病毒引起的肺炎属于呼吸道传染病。患者出现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下,感染会导致肺炎,严重的急性呼吸道综合症,肾衰竭甚至死亡。预防“新冠肺炎”传染病应从三方面入手:一是控制传染源:“新冠肺炎”的传染源是已经被感染的新冠肺炎病人或与新冠肺炎病人的密切接触者。二是切断传播途径:新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播和皮肤粘膜传播。三是保护易感人群:目前认为“新冠肺炎”对于所有的人群都具有易感性。相比较而言,老年人或者合并基础疾病的患者出现重症肺炎的可能性较大。
目前,中国国内“新冠肺炎”疫情防控形势持续向好,各地生产生活秩序有序恢复,为全球疫情防控提供了成功经验,注入了信心和勇气。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)新型冠状病毒结构十分简单,仅由蛋白质外壳和内部的______组成. 与动植物细胞相比,新型冠状病毒的结构特点是_____(填有∕无)细胞结构。
(2)对于“新冠肺炎”来说居室通风、消毒,出门戴口罩等,从传染病预防的角度来看,这些措施属于____。
(3)若“新冠肺炎”严重,需要静脉注射药物时,药物随血液循环,最先到达心脏四个腔中的__,而后经肺循环到达肺部。
(4)当重症“新冠肺炎”患者因为肺功能严重受损,常规治疗对其无效时,人工心肺机(如下图)可以辅助承担气体交换任务,其中氧合器模拟了___与血液的气体交换,流回患者体内的血液为____(填动脉血∕静脉血),血液流入心脏的___(填左心房∕右心房),为患者的治疗争取了宝贵的时间。
(5)“新冠肺炎”疫情给你带来哪些感悟和思考?______。(至少2条)
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新型冠状肺炎病毒正在全球肆虐传染,中学生要掌握有关防治知识。请回答:
(1)新型冠状病毒感染的肺炎暂时没有特效药进行预防和治疗,患者主要临床表现为______、乏力、干咳等,部分患者逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征等。
(2)新型冠状病毒感染的肺炎是一种全新的冠状病毒肺炎,该病毒具有人群易感性。目前以______发病多见。
(3)作为青少年,心理上如何应对这次新型冠状病毒肺炎,下列做法错误的是(_____)
A.保持良好的心理状态
B.理性平和的去面对
C.引发焦虑、讽刺谩骂
D.安慰、力所能及献爱心
(4)新冠肺炎的传播途径之一是可通过______(接触或生物媒介)传播,抵抗力好的人群不易感病。新型冠状病毒也可通过飞沫传播,正确戴口罩是预防感染的重要措施之一,如何进行口罩气密性检查,下列描述正确说法的是(______)
A.查看口罩产品包装袋生产日期
B.查看口罩产品包装袋是否有破损
C.打开口罩看大小尺寸,越宽松越好
D.双手捂住口罩呼吸气,观察感觉口罩有略微鼓起或塌陷
(5)预防新型冠状病毒感染,下列描述错误的是(______)
A.避免去疫情高发地
B.避免到人流密集的场所
C.避免开窗通风
D.注意个人卫生和体育锻炼
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2019年新型冠状病毒(2019-nCoV),因2019年出现病毒性肺炎病例而被人们所认识。感染病毒的人会出现程度不同的症状,有的只是发烧或轻微咳嗽,有的会发展为肺炎,有的则更为严重甚至死亡。2020年新型冠状病毒在全世界蔓延,给我们生命和健康带来严重威胁。就在这个时候,我们的医务人员不顾个人安危,救死扶伤,战斗在疫情最前沿,他们是最可敬的人民卫士。
(1)新型冠状病毒感染人使其得肺炎,那么该病毒入侵人体到肺的主要路径为_________________ →肺(器官与器官之间应加上→”)。
(2)医生对肺炎患者进行血液检测时,发现____________细胞的数量高出正常值。
(3)新型冠状肺炎患者肺部感染严重,在静脉注射药物治疗时,药物随血液循环最先进入图中的[______]
(4)当重症肺炎患者因为肺功能严重受损,常规治疗对其无效时,人工心肺机(如图)可以辅助承担气体交换任务,其中氧合器模拟了_______________ 的气体交换,使其处于休息状态,为患者的治疗争取了宝贵的时间。
(5)作为中学生的我们,虽然不能像医务人员那样去战斗。但我们也更有义务在疫情期间科学地保护好自己,请写出一条科学的预防感染新冠肺炎的好习惯:______________________________________________________________________。
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阅读材料,回答下列问题:
新型冠状病毒(2019﹣nCoV,又名SARS﹣CoV﹣2)属于一种带有包囊膜的病毒,其遗传物质为单链RNA,具有变异快、遗传多样性大、流行性高等特点。新型冠状病毒感染的肺炎主要传播途径是呼吸道的飞沫和接触传播,其传染非常快,目前还没有一种特效药物可以治疗该疾病,解决办法需要靠大规模的疫苗接种,中国大陆已有6种新冠疫苗在临床试验中,最早在今年秋天或年底可作为应急使用。戴口罩,勤洗手、勤通风,早发现、早诊断、早隔离治疗仍是目前预防新冠肺炎传播的有效措施。
(1)从传染病发生和流行的角度分析,新型冠状病毒属于_____,新型冠状病毒感染的肺炎患者属于_____。
(2)从预防传染病的措施分析,“戴口罩、勤洗手、勤通风”属于_____,“早发现、早诊断、早隔离治疗”属于_____。
(3)新冠疫苗研发成功后,通过接种疫苗使人体获得的免疫属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
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请阅读下列材料,回答相关问题:
材料一: 2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例, 2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠扶病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-ncov) ”。人感染2019nCov的主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症快以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迪综合征,少数患者病情危重时会死亡。
材料二: 2019-nCov的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入,导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染:气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。
材料三: 2020年1月28日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。
(1)从传染病的角度看, 2019-ncov属于新型冠状病毒肺炎的______与酵母菌相比2019-ncov最主要的结构特点是__________________ 。
(2)从传染病流行的三个基本环节看,携带2019-ncov的人属于________。
(2)材料三中,李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看,疫苗属于______ ;疫苗注入人体后能刺激人体的________产生______;给健康人接种疫苗预防新冠肺炎属于预防传染病措施中的___________对患者或无症状感染者要进行隔离属于预防传染病措施中的____________________
(4)疫情面前,科学家们正夜以继日的开展科学实验,争取早日战胜病毒。居家学习的小赵同学,也不缺席这场抗疫斗争,他查阅了新冠病毒的结构,得知“新冠”就是病毒的蛋白质外壳,据此他联想到鸡蛋是蛋白质,遇到高温可以变性失去活性,于是他进行了的实验设计,他应该提出怎样的科学问题?___________________________________。
如果实验结果如表所示,他将得出怎样的结论?_______________________________________________。
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请仔细阅读下列材料,分析回答有关问题:
自2020年春节以来,抗击新冠肺炎成为了大家的日常任务。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典,感染者会出现急性、严重呼吸道疾病,伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难,严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡,请回答下列问题:
(1)新型冠状病毒侵入人体会危害人体的_______系统。该系统是由_______和_______组成。
(2)疫情面前,中国人民众志成城!为了避免病毒蔓延,抗击疫情,我们应该怎么做?(至少写1条合理建议)_________。
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截止2020年6月28日全球累计有10023005人患新型冠状病毒肺炎,简称新冠肺炎。新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现,严重者可出现呼吸困难甚至死亡。6月11日,北京在连续57天无新增确诊本地病例后,再次出现本地病例,截止6月26日24时,北京累计报告本地确诊病例297例,尚在观察的无症状感染者25例。为防止疫情的再度扩散,北京对新发地等区域进行了封闭,要求人们居家隔离,并且进行核酸检测,做到应检尽检,同时对新发地等地点进行了全面的消杀。请分析回答:
(1)新冠肺炎的病原体结构由___组成。北京出现的本地确诊病例,从传染病的角度分析,其属于___。
(2)北京出现疫情后,对部分地区进行全面的核酸检测,从控制传染病的措施看,属于___;对新发地等区域进行全面的消杀属于___。
(3)为从根本上防止新冠肺炎的传播,接种疫苗是最有效的方法。我国研制的新冠灭活疫苗已进入了三期试验。从免疫的角度分析,新冠灭活疫苗相当于___,能刺激人体___产生___,从而提高对传染病的免疫力。
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(12分)近期在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一类似于SARS(传染性非典型肺炎)的病原体,通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能。请分析回答:
(1)根据传播途径判断,上述疾病属于 传染病。与人体细胞相比,其病原体结构特点是 。
(2)日常生活中应勤洗手,与病人接触者应戴医用口罩,这在传染病预防措施上属于 。
(3)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的 ,形成由 和 共同组成的人体免疫的第三道防线。
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下图是近期在某些国家发现的新型冠状病毒,这一类似于SARS(传染性非典型肺炎)的病原体通过呼吸道感染人类。该病存在人传染人的可能性,请分析回答:
(1)根据传播途径判断,上述疾病属于 传染病,与人体细胞相比,其病原体结构特点是 。
(2)我国已加大对来自疫区人员的检疫力度,对患者进行隔离,防止该疾病传入我国。这在传染病预防措施上属于 。
(3)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的 ,这种免疫是 。(填特异性免疫或非特异性免疫)。
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