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承承同学利用他爷爷的老花眼镜和一张白纸研究凸透镜的成像特点．他站在室内，用老花镜的镜片对着窗户，镜片的另一边用白纸去承接窗户透过镜片所成的像，他发现白纸与镜片的距离恰当时，在白纸上能看到窗户清晰的倒立、________的实像，当镜片向窗户靠近时，白纸应________镜片，才能承接到清晰的像，所成的像将变________．
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小明的爷爷有一副老花眼镜，一天晚上，小明想估测这副眼镜的度数，小明把房间的窗户打开，使得在房间里能看见窗外很远地方的一盏明灯．小明站在白墙旁边用眼镜片把这盏灯的像成在白墙上．小明测得此时镜片到墙的距离是约等于34 cm．这样，可以认为，这副镜片的焦度是________，镜片的度数是________度．
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已知眼镜的度数=
（公式中焦距必须用m做单位）．小明同学想再做凸透镜成像规律的实验，可身边没有凸透镜，他只好借用奶奶的500度的老花镜代替．他用烛焰做实验，在镜片另一侧的光屏得到一个放大的实像．请问，烛焰应在镜片前的什么位置？ 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是 （凸/凹）透镜.小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成 （正立／倒立）、缩小的像,生活中 就是利用这一原理工作的.
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小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下面，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是 （凸/凹）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成 （正立/倒立）、缩小的像，生活中 就是利用这一原理工作的．
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小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是 （凸/凹）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成 （正立/倒立）、缩小的实像，生活中 就是利用这一原理工作的。
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学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ ）
A．老花镜是一种凸透镜
B．老花镜可以用来做放大镜
C．老花镜能在阳光下点燃白纸
D．爷爷原来是个近视眼九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ ）
A．老花镜是一种凹透镜
B．老花镜可以用来做放大镜
C．老花镜能在阳光下点燃白纸
D．爷爷原来是个远视眼
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小明用爷爷的老花眼镜做了如下实验：
（1）将老花眼镜正对太阳，在眼镜下方的白纸上呈现一光斑，测得白纸到眼镜的距离为25cm，将白纸逐渐远离眼镜一段距离后发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则老花眼镜的焦距f 25cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）将一个点燃的蜡烛放在该老花眼镜前25cm处，在老花眼镜另一侧移动光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）得到像；
（3）在室内，小明将老花眼镜对着稍远处的窗户，在眼镜后面移动光屏，在光屏上看到了窗户 （选填“正立”或“倒立”）、缩小的像，生活中 就是利用这一原理工作的．
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眼镜通常由玻璃制成，这是利用玻璃的_________性好。小明爷爷所戴的老花眼镜是______透镜，它的“度数”等于它的焦距（用m作单位）的倒数乘100，拿着的眼镜，测得其焦距为25cm，小明爷爷眼镜的“度数”为________度。
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（公式中焦距必须用m做单位）．小明同学想再做凸透镜成像规律的实验，可身边没有凸透镜，他只好借用奶奶的500度的老花镜代替．他用烛焰做实验，在镜片另一侧的光屏得到一个放大的实像．请问，烛焰应在镜片前的什么位置？