结合上下文，解释下列画线词语的意思。
①这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
惟妙惟肖：
②他嘱咐我路上小心，夜里要警醒一些，不要受凉。
警醒：
七年级语文语言应用中等难度题
下列句子中加横线成语运用不正确的一项是（ ）
A．那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
B．有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D．鱼类换核技术和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工作的科学家相安无事。
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下列加点词语使用不当的一项是( )
A. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B. 卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。
C. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D. 你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
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下列加点词语使用不当的一项是( )
A. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B. 卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。
C. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D. 你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
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下面加点词语使用不当的一项是（ ） （2分）
A. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B. 卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。
C. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D. 你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
B.在群众路线教育实践活动中，大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。
C.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
D.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
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下列句子中，加点的词语解释不准确的一项是( )
A.我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。〔委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是指“我”心里比较难过的意思。〕
B.在这种尴尬的处境中，我继续待了近一年。〔尴尬：处境困难，不好处理。〕
C.这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！〔滑稽：(言语、动作等)引入发笑。这里是荒唐的意思。〕
D.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。〔鄙薄：轻视。〕
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结合句意解释下列句子中划线词语的意思。（3分）
①仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
②于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
③一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。
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结合语境解释加点的词语。(每小题2分，共4分。)
1、我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。（魏巍《我的老师》）
“狡猾”：
2、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （冰心《荷叶·母亲》）
“心中的雨点”：
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结合语境，对下面句中加点词语意思解释错误的一项是（ ）
A.但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（莅临：来到，来临。）
B.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（自然：理所当然）
C.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。（匿笑：偷偷地笑。）
D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（落地：掉落到地上）
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结合语境解释词语有误的一项是（ ）
A. 这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！（滑稽：言语、动作引人发笑。句中是荒唐的意思）
B. 是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。（呈报：报告）
C. 同时还封他们为“御聘织师”。（御聘：御前聘用）
D. 这布是华丽的！精致的！无双的！（无双：没有第二个能够相比）
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