综合性学习
七(2)班开展了以“感恩母亲,孝敬母亲”为主题的综合性实践活动,请你积极参入,完成下列任务。
(1)(积累)母亲节那天,你打算在微信朋友圈发一段话以表达对母亲的感谢。请试着写下来,至少使用一种修辞。
(2)(探究)主题提出后,同学们根据自己的兴趣爱好、生活经验和知识积累提出了一些问题。为了弘扬中华民族的传统美德,王老师决定围绕“感恩母亲,孝敬母亲”这一主题,选择几个可操作性的研究课题。请你提一个可研究的课题。
(3)(拓展)你很喜欢《朗读者》这个栏目,它第一期的主题词是“遇见”。提议围绕这次活动的主题,在班里举办一期《朗读者》。请你为这期《朗读者》确定一个关键词,并围绕这个关键词从语文课本中选择一篇课文,并用一句话说说选择的理由。
七年级语文综合性学习困难题
综合性学习。
某校开展“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成以下任务。
(1)(积累)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
(2)(探究)阅读下面材料,并写出你的探究结果。
材料一:下面是中央电视台一则公益广告的截图
材料二:“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“你别管我”这句话最让父母伤心。
探究结果:
(3)(拓展)通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?(写出两点)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
某校九年级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成以下任务。
(1)(积累)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
(2)(探究)阅读下面材料,并写出你的探究结果。
材料一:如图是中央电视台一则公益广告的截图
①等你长大了, ②等你工作了,
妈妈就享福了。 妈妈就享福了。
③等你结婚生子,妈妈就享福了。④等我长大了,我让奶奶享福。
材料二:“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么?”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“你别管我”这句话最让父母伤心。
研究结果:
(3)(拓展)通过参与这次“弘扬传统•孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?(写出两点)
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习。
班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
(1) [积累]请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。______________________
(2) [读图]观察下面这幅图,按要求答题。
①这幅图表现了什么主题?____________________
②用简洁的语言描述画面内容。______________________ 。
(3) [拓展]通过参与这次“弘扬传统•孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?
__________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
某校开展“弘扬传统,孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成以下任务。
(1)【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
(2)【探究】阅读下面材料,并写出你的探究结果。
“父母最想要的是什么?最让父母伤心的话是什么?”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“你别管我”这句话最让父母伤心。
(3)【拓展】通过参与这次“弘扬传统,孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
班级开展以“弘扬传统,孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你参与,完成下面的任务。
(1)[积累] 请写出一句与父爱、母爱有关的名言、 俗语或两句前后连贯的古诗。
___________________________________________
(2)[读图]观察下面这幅图,按要求答题。
①这幅图表现了什么主题?____________________________
②用简洁的语言描述画面内容。_________________________
(3)[拓展] 参与这次“弘扬传统,孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
传承传统美德,弘扬民族文化。我校决定开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
(1)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
本义:______________________________
(2)《弟子规》中有“父母命,行勿懶”“父母责,须顺承”等古训,对古代这些有关 “孝”的要求,你是如何看待的?
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(3)传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“00后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一:______________________________
特点二:______________________________
(4)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
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七年级语文综合性学习极难题查看答案及解析
综合性学习。
你所在的班级准备开展以“感恩”为主题的班会,请你积极参加并完成以下任务。
(1)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“___________。”请仿照甲、乙 两人发言的形式,续写一句话完成你的发言。
(2)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。请概括材料的主要信息,并谈谈你的感想。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阜阳九中开展以“孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)为营造活动气氛,请你为该活动拟写一则宣传标语。
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(2)活动中某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。
“百善孝为先”,孝是传统文化的重要组成部分。(A)能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,(B)处处绽放感恩之花!
①A处划线句有语病,请将修改后的句子写在横线上:
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②B处划线句与上句句式不一致,应调整为:
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(3)校团委准备于7月5日下午3点在学术报告厅开设“中国孝文化”的专题讲座,届时将邀请市师范学院的杨教授作专题报告。请你以阜阳九中校团委的名义提前两天拟写一则通知。
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综合性学习:
年级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
(1)【读图】观察左图,按要求答题。
①这幅图表现了什么主题?(_____________________)
②用简洁的语言描述画面内容。(____________________)
(2)【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗(____________)
(3)【拓展】通过参与这次活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?(________________)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文实践活动
“孝”是中华民族的传统美德,为了更好地弘扬传统,知礼孝亲,某校七年级(1)班开展了以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动。请你积极参与并完成下列任务。
(1)(明“孝”义)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义,再搜集一句有关“孝”的名言。
本义:
名言:
(2)(感“孝”心)传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母。新时代,“90”后“20后”孝顺观有了新的特点。阅读材料写出你的发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还会偷偷用。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
你的发现:
(3)(践“孝”行)作为中学生的你,将如何用实际行动孝敬父母及长辈。
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