阅读下面对海明威《老人与海》的评价文字,然后用上加点的词语扩展成一段议论抒情的文字,可以不考虑词序。(不少于50字)
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎样艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。虽然大马林鱼没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以达到什么程度”,他是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。
代价 命运 勇气 毅力 智慧 尊严
高一语文语言应用困难题
下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是( )
A. 面对当今社会一些不良风气和现象,几位经常聊天的老人坐在一起边议论边慨叹人心不古,还不时摇摇头。
B. 有人认为以前的一些教育看法较不合理,必须加以导正,例如不能体罚。但曾教授不苟同,他认为体罚应视情况而定,不能混为一谈。
C. 所谓股票期权,指上市公司授予激励对象在未来一定期限内以预定的价格和条件购买本公司一定数量股票的权利。
D. iPhone自问世以来便独树一帜,不仅使苹果公司声名鹊起,还衍生出无数围绕iPhone的周边产品,比如苹果配件、软件等。
高一语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。
请以“读书,真好”为题目写一篇不少于600字的记叙文。
要求:1.内容充实具体。2.综合运用记叙,描写,议论,抒情等表达方式。3.书写工整。书写潦草者,扣除书写分1——3分。
高一语文命题作文极难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
请以“邂逅春天的__________”为题,写一篇文章。
要求:(1)请在题目空格处填一种自然景象;
(2)记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合;
(3)字数不少于800字。
高一语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。
先补全题目,以“我美丽,因为我________(可填自信、智慧、执着、勤奋等词语)”为题,写一篇记叙文。
要求:1.夹叙(记叙、描写)夹议(议论、抒情),以叙为主,以议为辅。
2.要写出真情实感。
3. 要求文面整洁,不抄袭,不少于700字。
高一语文作文题中等难度题查看答案及解析
写作(70分)
以《与________对话》为题写一篇不少于800字的散文。
要求:
1.从“蓝天、高山、大海”中选择一个词语填在横线上。
2. 可写景,可叙事,可抒情议论,但不能写成议论文。
3. 书写工整,卷面整洁。
高一语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)
福尔摩斯曾说:真相,往往在你多看一眼中显露。苹果从树上落下,牛顿多看了一眼,发现了万有引力。一位睿智的老人对年轻人说,有时地狱与天堂的距离很近,关健在于你多看一眼。田纳西·威廉姆在名剧《欲望号街车》中说,生活不是缺少美,而是缺少多看一眼的执著。列夫·托尔斯泰曾深情地说,留心身边的人和事,关注你爱和爱你的人,多看一眼,你会发现生活原来如此美妙!
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高一语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。
“与其埋怨天黑,不如点起一支蜡烛。”这是一句富有深意的话,它引起了你怎样的思考?请联系生活体验与认识,写一篇不少于700字的议论文。
高一语文材料作文中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点的词语,使用不恰当的一项是( )
A. 《沁园春 长沙》的开篇用一个特写镜头,把人物从景中推出,凸显出抒情主人公卓然而立的形象。
B. 浩浩荡荡的长跑队伍里,无论是满头银发的古稀老人,还是风华正茂的青年学生,一个个都显得精神饱满,信心十足。
C. 他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
D. 通过广泛深入的采访,记者耳濡目染了天津在科学发展中取得的新进展、积累的新经验,得到了许多重要启示。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点的词语,使用不恰当的一项是( )
A.《沁园春.长沙》开篇用一个特写镜头,把人物从景中推出,凸显出抒情主人公卓然而立的形象。
B.浩浩荡荡的长跑队伍里,无论是满头银发的古稀老人,还是风华正茂的青年学生,一个个都显得精神饱满,信心十足。
C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
D.通过广泛深入的采访,记者耳濡目染了天津在科学发展中取得的新进展、积累的新经验,得到了许多重要启示。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
一个小孩,帮妈妈检查收回来的河蚌有没有坏的。妈妈一边讲解一边示范:检查的方法是先从盆里拿出一个河蚌,然后用它一个个地敲击盆里其他河蚌。如果碰撞发出的声音是实的,则可以判断这个河蚌是鲜活的;如果声音是虚的,有点沙哑,就是坏了的河蚌。
遵照这个方法,孩子开始了鉴定工作。出乎意料的是,筛选以后,盆里居然所有的河蚌都是“坏”的。他端着那一大盆河蚌去找妈妈,妈妈很惊讶:“怎么会这样呢?”于是亲自动手检验,结果却恰恰相反:—盆里所有的河蚌都是好的,只有孩子抓在手里的那只河蚌是坏的。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高一语文材料作文极难题查看答案及解析