新冠疫情期间，每个人都需要注重防护避免感染。下列措施不属于切断传播途径的是（ ）
A.测量体温 B.酒精消毒 C.佩戴口罩 D.减少聚集
九年级生物单选题中等难度题
新冠疫情期间，每个人都需要注重防护避免感染。下列措施不属于切断传播途径的是（ ）
A.测量体温 B.酒精消毒 C.佩戴口罩 D.减少聚集
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阅读资料，回答下列问题。
2020年伊始，由新型冠状病毒感染引起的新冠肺炎（COVID—19）疫情席卷金球。我国政府采取一系列有效措施遏制了疫情在国内的大爆发，中国抗疫经验得到世界卫生组织的高度认可，并向全球推广。以下措施可降低感染的风险：①勤洗手。可简单阻断病毒、细菌等通过手和口、眼、鼻的黏膜感染人体；②正确佩戴口罩。在人员密集的公交、地铁等公共场所佩戴具有病毒防护功能的口罩；③少聚会、少聚餐，推行“公筷制”、“分餐制”；④室内消毒，定期对人员流动大、相对密闭的教室、电梯等公共空间进行消毒，战胜新冠肺炎最终还需世界各国科学家积极应对和公众共同参与。目前，我国陈薇院士团队对新冠肺炎疫苗的研究处于世界领先水平。
（1）从传染病的角度看，引起新冠肺炎的新型冠状病毒属于______。
（2）以上可降低感染新冠病毒风险的措施，属于传染病预防措施中的______（填“控制传染源”或“切断传播途径和保护易感人群”）。
（3）从免疫的角度看，疫苗属于______。注射流感疫苗不能预防新冠肺炎，原因是______。
（4）请你写出日常生活中预防新冠肺炎的两条措施：①______，②______。
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近期北京疫情反弹，全国各地积极采取有利措施积极应对，学校提醒广大师生养成良好卫生习惯，增加营养，积极锻炼身体，做好个人防护。请运用生物学知识回答：
（1）清晨，小明同学在上学的路上，吸了口凉气，出现了打嗝的现象，打嗝是因为膈肌不由自主痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然变窄而引起的声响。打嗝时，胸廓容积______，肺内气压______。
（2）小明去食堂吃了早饭，早饭中的维生素在消化道中的小肠、______处被吸收。营养物质随血液循环到达左心房的过程中，经过人体下列结构的顺序是______。
①右心室 ②肺动脉 ③肺静脉 ④右心房 ⑤下腔静脉
随后，营养物质经过体循环被运往组织细胞，通过细胞的______（生理活动）有机物不断分解并释放能量，可以满足他一上午的能量需求。血液流经肾脏时，大部分的的水、部分无机盐和全部______被肾小管重吸收，剩余废物形成尿液排出体外。除此以外，人体的皮肤、呼吸系统也能排出代谢废物，这三条排泄途径排出的代谢废物中都含有_____。
（3）下课铃响后，铃声引起_____的振动，最终在_____上形成了听觉，同学们听到铃声后到操场上参加户外活动。
（4）疫情期间，国家、学校采取如下措施防控疫情：
①国家对境外输入病例进行集中隔离、治疗
②教室内要开窗通风、打扫卫生、定期消毒
③学校对入校的学生进行测温
④检疫部门对国外进口肉类等食品严格检疫
⑤政府对疫区回来的人员进行核酸检测和医学观察
⑥学校要求广大师生佩戴口罩、勤洗手
⑦学校建议学生增加营养、积极锻炼身体
⑧国家积极研制疫苗，临床实验成功后对大众进行接种
以上措施中，属于控制传染源的是_____，属于切断传播途径的是______，属于保护易感人群的是_____。
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农历2019岁末，临近春节，武汉出现不明原因肺炎，并出现死亡病例和传染现象，中国政府及早采取防治措施，疫情得到有效防控。科学家研究发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起。请回答下列问题：
（1）与动植物细胞相比，新型冠状病毒的结构特点是_____；用抗生素治疗新型冠状病毒引起的肺炎效果不明显，其主要原因是抗生素的作用对象是_____。
（2）新型冠状病毒从传染病角度看是“新冠肺炎”的_____；若“新冠肺炎”疫苗研究成功，那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于_____。
（3）一般来讲，得过“新冠肺炎”的人康复后不会再二次感染，这是因为他的体内产生了_____，这种免疫属于_____免疫（选填“非特异性”或“特异性”）。
（4）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_____。
①隔离病人
②使用一次性口罩、手套和防护服
③接种疫苗
④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
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在接触被“埃博拉病毒“感染的患者时，医护人员需穿着防护装备，这一措施属于（ ）
A. 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 清除病原体
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今年春天，H7N9禽流感再度来袭，以下是疫情发生时采取的措施，其中说法不正确的是（ ）
A. 对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于保护易感人群
B. 医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径
C. 加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群
D. 传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节
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目前，新冠肺炎疫情已全球蔓延，全球感染人数已超过200万，确诊感染人数还在大量增加。这种由新型冠状病毒引发的全球流行的传染病对全人类的健康产生了极大的威胁。目前发现，新冠肺炎可以通过飞沫、空气、粪便传播，也可能会通过动物传染。因此，疫情初始阶段，我国停工、停业、停课，呼吁人们居家生活，尽量减少外出，外出佩戴口罩，勤洗手，不聚集；武汉封城，禁止野生动物交易等。通过政府一系列有力措施，我国疫情防控已取得重大成效。但是，疫情还未结束，同学们还应时刻注意防护，同时坚持锻炼身体，提高自身免疫力，在认真学习的同时养成良好的生活习惯。
（1）引起新冠肺炎的病原体是______。
（2）对于新冠肺炎的防治，钟南山院士提到，要重视“早发现，早治疗，早隔离，早治疗”，这属于传染病预防措施中的______。
（3）为了有效控制病情蔓延，也为了减少此类流行病的发生，国家禁止野生动物交易，关闭了部分受感染的海鲜市场，这些都是针对传染病流行环节的______所采取的措施。
（4）目前新冠肺炎的治疗还没有找到特效药，科研工作者正在研制疫苗，以期使人们获得对新冠肺炎的免疫力。从免疫角度来看，疫苗是一种______，这种免疫属于______免疫。
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阅读资料，回答下列问题：
资料1：新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是一种急性呼吸道传染病。2020年3月，世卫组织宣告新冠肺炎为全球大流行病。到7月10日为止，全球已感染超1200万人。
资料2：新型冠状病毒通过空气、飞沫、接触等途径传播，为了减少疾病的传播，我国各地采取了一系列的防控措施：进入小区、单位等公共场所人员需测体温，疾病密切接触者居家隔离进行医学观察，健康人平时勤洗手、出门戴口罩等。
资料3：开发安全有效的新型冠状病毒疫苗是预防新冠肺炎的重要手段。在分离出新型冠状病毒株后，将其灭活减毒并进行相关的动物及人体免疫试验，观察是否产生生物学效应。
（1）根据病原体类型可判断“新冠肺炎”属于_____传染病，它具有传染性和_____的特点。
（2）疫情期间，健康人出门要佩戴口罩，从控制传染病的角度看戴口罩是为了_____。
（3）资料3中灭活减毒的新冠病毒株（疫苗）叫做_____。“是否产生生物学效应”，指的是疫苗能否成功引发_____免疫（填“非特异性”或“特异性”）并能促使人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质即_____。
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某校的多位同学患上流感后，该校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后对教室消毒。该措施属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 增强机体免疫力
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