人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成，为组织细胞供给养料和氧气，运走代谢废物。
（1）心脏为血液循环提供动力。心脏有四个腔，除图1中所示的两个腔外，还包括______。
（2）由图1可知，左心室收缩时，①房室瓣关闭，②______瓣打开，血液被压入主动脉。进入主动脉的血液，一部分经过各级动脉到达毛细血管，与组织细胞进行______，另一部分会暂时储存于主动脉中。左心室______时，②关闭，主动脉的关闭弹性回缩使暂存的血液继续流向组织细胞，保证了血液的连续流动。
（3）据图2分析，表示主动脉的是______，利于其推动暂存血液继续流向组织细胞的主要结构是______。
九年级生物综合题中等难度题
人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成，为组织细胞供给养料和氧气，运走代谢废物。
（1）心脏为血液循环提供动力。心脏有四个腔，除图1中所示的两个腔外，还包括______。
（2）由图1可知，左心室收缩时，①房室瓣关闭，②______瓣打开，血液被压入主动脉。进入主动脉的血液，一部分经过各级动脉到达毛细血管，与组织细胞进行______，另一部分会暂时储存于主动脉中。左心室______时，②关闭，主动脉的关闭弹性回缩使暂存的血液继续流向组织细胞，保证了血液的连续流动。
（3）据图2分析，表示主动脉的是______，利于其推动暂存血液继续流向组织细胞的主要结构是______。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
心脏是血液循环的动力来源，血管是血液流动的管道。血液循环可为人体细胞运来氧气和营养物质，运走代谢废物。认识心脏的结构和血管类型，懂得止血常识和输血原则，有利于保障生命安全。下图为人体血液循环示意图，请结合相关知识填空。
（1）在心脏的四个腔中，壁最厚的是 ，同时它也是体循环的起点。
（2）血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为
循环。
（3）某同学上体育课时，不小心导致手腕处出血，血流速度较快，血液鲜红，医生为他在血管出血处的
（选填“近心端”或“远心端”）进行止血带结扎止血。
（4）某A型血病人因失血过多到医院救治时，医生为他进行输血抢救，输血时针头插入的是 血管，同时输入的血液是 型血。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是人体血液循环示意图，据图回答下列问题：
（1）血液循环为人体细胞运来所需的氧气和营养物质，同时运走二氧化碳和代谢废物，血液循环的动力是来自______。
（2）血液流经A器官的途径称为______循环。血液中的______和代谢废物增多。
（3）若血液流经B器官后，葡萄糖、氨基酸等营养物质增多，那么器官B是______。这些营养物质随血液到达右心房，右心房里的血液是______。
（4）若C为肾脏，当血液流经肾脏后，经过______和重吸收作用形成尿液。
（5）葡萄糖最终在线粒体里被氧化分解释放出______，为生命活动提供动力。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
| 医院检验科报告单（部分） | ||
| 化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
| RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb（血红蛋白） PLT（血小板） GLU（葡萄糖） | 4.8×1012个/L 6.8×109个/L 85g/L 210×109个/L 11.2mol/L | （4.0～5.5）×1012个/L （4.0～10）×109个/L 120～160g/L （100～300）×109个/L （3.9～6.1）mol/L |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况．其中Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 养料 D. 废物
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况．其中Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 养料 D. 废物
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况．其中Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 养料 D. 废物
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
人的正常生活需要获取营养物质和氧气，排出代谢产生的废物。下图为人体血液循环部分示意图，请思考作答：（（ ）内填字母或序号，____上填文字）
（1）心脏主要由肌肉组成，心脏四个腔室中（_____）______的壁最厚。
（2）血液由B出发，流经血管1，在组织细胞处完成物质交换，由血管4送回C，这一循环途径称为______。
（3）血液只能由A流到B、C流到D，是因为有______防止血液倒流。
（4）血液由D出发，经血管3到达肺部毛细血管网，进行气体交换后，血液成分的变化是______。
（5）考场上，大脑飞速运转，需消耗葡萄糖等营养物质。小肠吸收的一个葡萄糖分子，由血液循环运送到脑细胞，需要经过心脏_____次。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
人体血液循环系统贯穿着整个人体。通过血液的运输，为人体各处的组织细胞输送氧气和养料，维持着人体正常的生命活动（图甲）。如果患者的肺部功能受损后不能及时恢复，血液中的氧气不足，就会有生命危险。体外膜肺氧合（也叫人工肺）就是一个可以抢救呼吸哀竭患者的新技术，在新冠肺炎治疗中，挽救了很多人的生命（图乙）。请据图回答下列问题：
（1）血液循环的动力来源于______。
（2）人体所需要的营养物质，主要是通过消化道中的______吸收来的。
（3）肺循环的起点是甲图中[ ]______，当血液流经肺部的肺泡时，进行气体交换，血液中的氧气含量增加，变成颜色鲜红的______血。
（4）组织细胞产生的尿素、尿酸、无机盐等代谢废物，大部分通过循环系统运输到______后，以______的形式排出体外。
（5）乙图中“人工肺”包括两部分：一是氧合器部分，可以实现氧气与二氧化碳的交换。使血液获得氧气，相当于人体的______；二是人工泵部分，可以推进血液的流动，实现血液循环，相当于人体的______。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析