阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
平原地带，极目望去，田间座落着形状各异的农家茅舍。农夫们早晨荷锄而出，日落而归勤奋地耕耘着美丽的土地。夕阳西下，和风佛面，粉豆花开，炊烟缕缕，飞燕扑食，呈现出一派独特迷人的景象。
给文段中加点字注音。（2分）
荷： 炊：
②找出文段中的两个错别字并加以改正。（2分）
改为 改为
九年级语文其他题简单题
阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
平原地带，极目望去，田间座落着形状各异的农家茅舍。农夫们早晨荷锄而出，日落而归勤奋地耕耘着美丽的土地。夕阳西下，和风佛面，粉豆花开，炊烟缕缕，飞燕扑食，呈现出一派独特迷人的景象。
给文段中加点字注音。（2分）
荷： 炊：
②找出文段中的两个错别字并加以改正。（2分）
改为 改为
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阅读下面文字，按要求回答问题。
什么是英雄呢？挺身而出如陈薇少将者，英雄也；jū（ ）躬尽瘁如李兰娟院士者，英雄也。我认为时代的jǐ（ ）梁固然可歌可泣，但生活中那些普通的小人物也同样值得尊敬。比如快递小哥、环卫工人，他们就像城市的“蜂鸟”，用力地挥动着翅膀，穿梭在城市的街头巷尾，维系着一个城市的正常运转是靠他们的。我们的生活也已经离不开他们。
鲜被关注的他们，总是默默地做着自己力所能及的事情，影响着我们生活的方方面面，放眼周围，日新月异的城市，便捷有序的生活，不都 （A包含 B饱含）着他们辛勤的付出吗？我觉得他们奉献的力量，能让时代的脉搏更加强劲！萤烛末光，也可增光添彩；尘埃虽微，亦能补山益海。通过他们的事迹，使我认识到那些在自己领域里尽职尽责的众多的平常人都是英雄！
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字
jū（ ）躬尽瘁 jǐ（ ）梁 穿梭（ ） 鲜（ ）被关注
（2）结合语境选择恰当的词语。
（3）文中划线句有明显的语病，请你将改正后的句子写在横线上。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)
杨槐花宛若漫漫飞雪般撒落农家小院；青石切成的古井里，铁桶在井壁碰出清幽的回响；春雨意浓的小巷中袅袅撑起的油纸伞；闲瑕时槐树下纳鞋底的农妇露出的淳朴笑容，这些我们既熟悉又亲切，不也是温馨吗？ (《时文选粹》)
1.给文段中划线字注音。
旋：________ 漪：________
2.找出文段中的两个错别字并加以改正。
________改为________ ________改为________
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找出下面语段中的三个别字并改正
在细密的雨雾中我们沿着山道徐行，一丘一塅，形状各异，如村姑青翠的裙摆，在斜风细雨中飘拽。远远望去，临山脚的田里已经插上点点秧苗，近处梯田却仍是一汪清水。靠近山顶处，有披着蓑衣的老农在那窄小的梯田里劳作。田埂旁是客家风格的老屋，灰瓦泥墙，墙边放着一摞摞干柴，柴堆前斜躺着竹编的鸡茏，一群雏鸡，摇摇摆摆穿过菜地和长满薄荷叶的小院。一切是那么的闲适和安祥。
、 、
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阅读下面两段文字，回答问题。
（甲）我想起很多年前，尼采在路上，看到一个农夫在鞭打自己的驴，尼采不顾一切上前救护，抱着驴头失声痛哭：我受苦受难的兄弟呀……
（叶倾城《我受苦受难的兄弟呀》）
（乙）我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
（郑振铎《猫》）
（1）两段文字分别运用了怎样的人物描写方法？
（2）两段文字都写到了动物，作者要表达的情感主旨各是什么？
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成后面小题。（9分）
这里的石林千姿百态,美不胜收．怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū（），或如猛qiń（）,展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。3分
jū（ ） qín（ ） 婀（ ）娜多姿
2.文中有错别字的一个词是________，这个词的正确写法是________。（2分）
3.“美不胜收”中“胜”的意思是________，“楚楚动人”中‘楚’的意思是________（2分）
4.这段文字运用拟人,________,________等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。（2分）
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成小题。(9分)
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘，在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。
憨态可jū( ) 猛qín( )展翅 婀( )娜多姿
2.文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
3.“美不胜收”中，“胜”的意思是________。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是________。
4.这段文字运用拟人、________、________等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。
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阅读下面文字，按要求答题。
清晨的太湖是 A （清静 宁静）的。放眼望去，浩渺的太湖水无边无yín（ ）。远处，水天相接的地方，渔帆鸥影点点。太湖的风带着江南特有的B （浓艳 温情）和湿润迎面吹来，湖边那金黄的芦苇翩然起舞，湖水清澈见底，潜滋暗长的水草散发出淡淡的清香。采摘红菱的姑娘zhàn（ ）开着笑脸，哼唱着吴侬小调。荡漾的小舟，热chén（ ）的水乡人……这片guī（ ）丽的湖泊是大自然赐给苏州人的一份珍贵的礼物。
（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。
无边无yín（________） zhàn（________）开 热chén（________） guī（________）丽
（2）从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上
A _________ B_________
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阅读下面一段文字，按要求完成（1）—（4）题。（12分）
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。据朋友介绍，他们这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。大家问都玩了些啥，他们介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙等。还有一些旅游者在“农家乐”乱停乱画，乱丢垃圾，赌博酗酒等，对生态环境产生了严重的负面影响。可见，目前“农家乐”旅游尚待主管部门加大宣传引导和规范管理的力度。
（1）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分）
________
（2）假如游客出现了不文明的现象，你应说一句怎样简明、得体的话。（2分）
________
（3）请你推荐一个富有乡土特色的旅游景点，并撰写推荐的理由（至少使用一种修辞手法，40字左右）（4分）
________
（4）活动中，面对眼前春意盎然的新农村美好景象，相信你也会触景生情，请写几句话表达一下内心真实感受，并恰当引用下面两句诗中的任一句。（4分）
①此中有真意，欲辨已忘言。 ②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
________
________
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阅读下面文字，按要求答题。（8分）
有梦想的人是幸福的，有梦想的民族是有力量的。放眼望去，一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦，正在向我们每一个人招手：中国梦是多彩的，是一道五彩滨纷的虹，摇曳多姿，绚烂夺目；________，________， ________， ________；中国梦是和谐的，是一副温暖细nì的画，浓淡相宜，清新秀丽。
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
摇曳（ ） 细nì（ ）
2.找出并改正语段中的两个错别字。（2分）
把改为________ 把改为________
3.“凝重”的意思是________，“绚烂夺目”中，“目”的意思是________（2分）
4.仿照语段中画横线的句子，补写句子。要求句式相同，语意连贯。（2分）
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