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实验室有一瓶放置已久的NaOH溶液,同学们估计此瓶NaOH可能变质了,于是同学们针对于此瓶NaOH溶液进行实验探究。
[提出猜想]小明的猜想:该NaOH溶液没有变质。
小红的猜想:该NaOH溶液已经变质。
（实验探究）
探究一:小明设计了如下两套实验方案来验证自己的猜想
实验步骤
实验现象
小明结论
方案一
取适量NaOH溶液样品于试管中，然后滴加2滴酚酞试液
_____
NaOH溶液没有变质
方案二
取适量NaOH溶液样品于试管中,然后滴加2滴稀盐酸
无明显现象
探究二:小红设计了如下实验方案来验证自己的猜想
实验步骤
实验现象
小红的结论
取适量NaOH溶液样品于试管中,然后滴加2滴CaCl2溶液
_______
NaOH溶液已变质
（评价与反思）
同一样品为何两位同学得出的结论相反?他们请教老师,老师指出:小明的方案一是错误的,方案二正确但需在试剂用量上加以改进。
小明的方案一错误的原因是_______。
小明按老师的指导对方案二进行了改进,果然根据观察到的现象得出了与小红同样的结论。
小明改进后的实验现象是____________。
（拓展）NaOH溶液必须密封保存,其密封保存的原因_________(用化学方程式表示)。
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(7分）小明同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究。
【提出问题】这瓶NaOH溶液变质程度如何呢？
【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分变质。
【实验探究】小明设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小明实验时的现象：
实验步骤
实验现象
结论
（1）取样，滴加足量的CaCl2溶液。
产生白色沉淀。
NaOH溶液部分变质。
（2）过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液。
【实验反思】下列物质①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③BaCl2溶液，能替代小明实验中CaCl2溶液的
是 (填序号)。
【拓展应用】通过实际实验，确认这瓶放置已久的NaOH溶液部分变质。现从该瓶中取了100g 溶液，向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液，产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示。
（1）A点处所得溶液中溶质有 。
（2）求待测溶液中Na2CO3的质量分数。（ 写出计算过程）
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小明同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究。
（提出问题）这瓶NaOH溶液变质程度如何呢？
（提出猜想）小明的猜想：NaOH溶液部分变质。
（实验探究）小明设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小明实验时的现象：
实验步骤
实验现象
结论
①取样，滴加足量的CaCl2溶液。
产生白色沉淀。
NaOH溶液部分变质。
②过滤，用pH试纸测溶液的pH。
(1)pH ___ 7(填“小于”“等于”“大于”之一)
（深入研究）通过实际实验，确认这瓶放置已久的NaOH溶液部分变质。现从该瓶中取了100g 溶液，向其中逐滴加入稀盐酸，至恰好不再产生气泡时共消耗稀盐酸73g，同时产生CO2气体2.2g，此时测得溶液的pH=7。
(2)恰好反应时所得溶液的质量是_______________g。
(3)求这瓶溶液中Na2CO3的质量分数为_________。( 写出计算过程)
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小丽同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究．
[提出问题]这瓶NaOH溶液变质程度如何呢？
[提出猜想]小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想：______．
[实验探究]小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象：
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你除了看到产生白色沉淀之外，还能看到的实验现象是______．实验步骤 现象 结论 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液 NaOH溶液部分变质
[实验反思]下列物质①Ca（OH）2溶液、②Ba（NO3）2溶液、③BaCl2溶液，能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______ （填序号）．
[拓展应用]通过实际实验，确认这瓶放置已久的NaOH溶液部分变质．现取100g待测溶液，向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液．产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示．
（1）A点处所得溶液中溶质有______．
（2）求待测溶液中Na2CO3的质量分数．（ 写出计算过程）
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老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究．
【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？
【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH溶液没有变质；乙同学的猜想：NaOH溶液部分变质；
你的猜想是：______．
【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象．
假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是______．实验步骤 现象 结论 取少量NaOH溶液样品于试管中，先加______，再滴加酚酞试液 ______ NaOH溶液部分变质
【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______代替．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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小丽同学在打扫实验室时发现窗台上有瓶敞口放置的NaOH溶液，小丽同学在征得老师的同意之后，对这瓶氢氧化钠溶液进行了探究实验。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽猜想：NaOH溶液部分变质。你的猜想： （猜一种就可）。
【实验探究】小丽设计如下实验，请根据表中内容填写小丽实验时的现象。
实验步骤
现 象
结 论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的 溶液，然后再滴加 试液。
NaOH溶液部分变质
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象 。
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某校化学兴趣小组的小王和小张两位同学根据已有知识经验。对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣。分别进行实验探究。
[提出问题]：这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？
[猜想与假设]： 小王：NaOH溶液部分变质；小张：NaOH溶液全部变质；
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由（用化学方程式表示）：____________________。
[进行实验]：（1）小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写：
实验步骤
现象
结论
①取一定量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量BaCl2溶液
有________________产生
NaOH溶液样品部分变质
②取经过①反应后的滤液，向其中滴加紫色石蕊溶液
溶液变成__________色
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（7分）老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究。
【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？
【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH溶液没有变质
乙同学的猜想：NaOH溶液部分变质
你的猜想是： 。
【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象。
实验步骤
现象
结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先加 ，再滴加 试液
、
NaOH溶液部分变质
假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是 。
【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 代替。
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某校化学兴趣小组的小王和小张两位同学根据已有知识经验。对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生了兴趣。分别进行实验探究。
（提出问题）：
这瓶NaOH溶液肯定变质了，其变质程度怎样呢？
（猜想与假设）：
小王：NaOH溶液部分变质； 小张：NaOH溶液全部变质；
小王、小张认为NaOH溶液一定变质的理由（用化学方程式表示）：___________。
（进行实验）
（1）小王设计好方案后，进行了如下实验来验证自己的猜想，请你协助小王完成实验现象的填写：
实验步骤
现象
结论
①取一定量NaOH溶液样品于试管中，滴加足量BaCl2溶液
有__________产生
NaOH溶液样品部分变质
②取经过①反应后的滤液，向其中滴加紫色石蕊溶液
溶液变成________色
（2）小张取用小王第①步反应后的滤液，滴加CuCl2溶液，有_______色沉淀产生，证明自己猜想错误。
（反思与评价）
（1）如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3杂质，常加入适量_______（填物质的化学式）。
（2）小王、小张通过以上探究分析推出，实验室保存Ba(OH)2溶液的方法应该是_____。
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兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原质量分数为10%）是否变质，进行了下述实验：
同学
小柯
小江
小龙
操作
各取一支相同规格的试管，在试管中加入一定量的待测溶液
滴入无色酚酞
加入足量的 ？
加入足量的BaCl2溶液
现象
变红
产生气泡
产生白色沉淀
结论
没变质
变质
变质
（1）小江加入的“？”是 。
（2）小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是 。
（3）小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97g。已知小龙所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。
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