某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是________图。
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。若D图表示长江入海口，沙洲将和 _______________________ 岸（南、北）相连。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为_____图和_____图是学生丙绘制的？它们的名称分别是_______和________？分别是由_______地质作用和_______地质作用形成的？
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某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是________图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是________图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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（题文）某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是________图。
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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某中学地理兴趣小组的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题：
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是________________________________________________图。（填字母）
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达全国最高海拔所在地形区的一个。”学生乙绘制的是 图（填字母）该地貌位于________________________________________________________________板块和________________________________________板块的碰撞地带，该地貌形成的主要外力作用是________________________________________________________。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为________________________________________和________________________________（填字母）是学生丙绘制的，它们主要是由________________________________________________作用形成的。
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某中学地理兴趣小组的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题：
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是________________________________________________图。（填字母）
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达全国最高海拔所在地形区的一个。”学生乙绘制的是 图（填字母）该地貌位于________________________________________________________________板块和________________________________________板块的碰撞地带，该地貌形成的主要外力作用是________________________________________________________。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为________________________________________和________________________________（填字母）是学生丙绘制的，它们主要是由________________________________________________作用形成的。
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某大学地理系的学生，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学的知识，完成下列问题。
(1)写出地貌名称：A____________，D____________，E____________。
(2)学生甲的考察活动是在他的老家山东烟台进行的，他绘制的最有可能是________图，该地貌形成的主要作用是______________。
(3)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”学生乙绘制的是________图，图中显示的主要地貌有________和________。
(4)下列词语本意与其所表现的外力作用相对应的是（____）
A.积沙成滩——固结成岩作用
B.水滴石穿——侵蚀作用
C.泥沙俱下——搬运和堆积作用
D.山崩地裂——风化作用
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某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动。以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，回答下列问题。(10分)
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南省的三亚进行的，你认为学生甲所绘制的最有可能是________图。（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察活动所到地区海拔最高的。”据此判断，属于学生乙绘制的是____图。该地貌形成的主要地质作用是________。
（3）学生丙说道：“这次我在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦。”你认为学生丙绘制的是________、________两图。它们的名称分别是________、________。主要是由________、________作用所形成的。
（4）丁同学说：“我见到了百舸争流、江海相连的美景。”该同学见到的可能是 图。
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某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动。以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，回答下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南省的三亚进行的，你认为学生甲所绘制的最有可能是 图，该地貌形成的主要地质作用是 。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察活动所到地区海拔最高的。”据此判断，属于学生乙绘制的是 图，该地貌形成的主要地质作用是 。
(3)学生丙说道：“这次我在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦。”你认为学生丙绘制的是 、 两图，分别是由 、 的地质作用所形成的。
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某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学的知识，完成下列问题。
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是_______图，该地貌形成的主要外力作用是_______。
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”据此，你认为他绘制的应是_______图，该地貌形成的主要外力作用是_______
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40 ℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦了。”你认为学生丙绘制的两幅地貌景观图的名称分别是_______、_______。
（4）A、B、C、D、E五幅地貌景观图中，最适合人类居住的是图_______，该地貌类型的主要特点是_______，此处宜居的自然原因是_______。
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某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学的知识，完成下列问题。
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是_______图，该地貌形成的主要外力作用是________________。
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个（青藏高原）。”据此，你认为他绘制的应是_______图，该地貌形成的主要外力作用是____________。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方（新疆），冒着高达40 ℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦了。”你认为学生丙绘制的两幅地貌景观图的名称分别是________、__________。
（4）A、B、C、D、E五幅地貌景观图中，最适合人类居住的是图____________。
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