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下图是某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间，以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放有盛有氢氧化钠溶液的小烧杯。
（1）该装置要探究的问题是_________。为了确保实验结果的准确可信，需要设罝一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里应盛有等量的_________。
（2）若要长时间进行该实验，则需要更换水槽内的培养液，并及时向培养液中通人空气，通入空气的作用是__________________。
（3）若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳，需要将小烧杯中的氢氧化钠溶液换成澄清石灰水，并将该装置_________。
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某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）一粒种子能够萌发长出一个植物体，主要原因是种子种具有_______。
（2）植物利用根尖的成熟区（根毛区）从土壤中吸收水，叶片合成的有机物可以通过_______输送到植物体的其他器官。
（3）若干旱造成玉米减产，其原因是光合作用（生理活动）受到影响，生理活动在细胞_____ 中进行。
（4）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为____________，其他条件和设置都相同。
（5）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需要改变的是___________
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某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是：________是光合作用的原料．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为________．
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将此装置放在________环境中，其目的是为了防止植物进行________作用．
（3）实验过程中应注意向培养液中通入空气，保证培养液中有充足的________，以利于根正常的________．
（4）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这主要是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成的，这些水分是通过茎的________自下而上运输来的．
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某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在 的环境一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 ．
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 ．
（3）若要探究玉米的蒸腾作用，该装置需改变的是 ．
（4）写出光合作用的公式： ．
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某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有氢氧化钠溶液的小烧杯。
（1）该装置要探究的问题是 ，为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里面藏有大量的清水。
（2）若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行怎样的处理？ 。
（3）若较长时间进行该实验需要更换水处理的培养液，并及时向培养液中通入空气，原因分别是: ； 。
（4）取玉米的根尖，制成玻片标本，在显微镜下可以看到一些细胞，这些细胞排列紧密，细胞很小，细胞核大，细胞质浓，有的正在分裂。你认为这些细胞属于 组织，该组织可以通过细胞的分裂和分化形成 组织。
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（5分）某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的________中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了________。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为________。
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4分（每空1分）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色玻璃透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的______中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放到暗处一段时间后，小杯中澄清的石灰水变浑浊，由此可以证明玉米幼苗的呼吸作用产生了____________。
（3）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液，它能吸收二氧化碳，玉米幼苗的_____作用将受到影响。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯中的液体应为__________。
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某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的______中．
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了______．
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是______．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为______．
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是______．
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某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的 中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 。
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是 。
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某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的_____中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了___。
（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是____。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_____。
（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是____。