下表为某校生物兴趣小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )
锥形瓶 | 实验材料 | 处理 | 温度 |
① | 干燥的大豆种子10粒、纸巾 | 加入适量清水 | 室温 |
② | 干燥的大豆种子10粒、纸巾 | 不加清水 | 室温 |
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
九年级生物单选题中等难度题
下表为某校生物兴趣小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )
锥形瓶 | 实验材料 | 处理 | 温度 |
① | 干燥的大豆种子10粒、纸巾 | 加入适量清水 | 室温 |
② | 干燥的大豆种子10粒、纸巾 | 不加清水 | 室温 |
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,适量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,过量的水将种子淹没,25℃ | 0 |
④ | 20 | 无光,适量的水,25℃ | 17 |
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是 .该组变量是 .
(2)若要探究光对大豆种子萌发额影响,应选择②组与 组进行对照.根据这两组种子的萌发数,得出的结论是: .
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的 .
(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中 组相同的环境中.该组种子的发芽率为 .
(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的 .
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,适量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,过量的水将种子淹没,25℃ | 0 |
④ | 20 | 无光,适量的水,25℃ | 17 |
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是 .该组变量是 .
(2)若要探究光对大豆种子萌发额影响,应选择②组与 组进行对照.根据这两组种子的萌发数,得出的结论是: .
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的 .
(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中 组相同的环境中.该组种子的发芽率为 .
(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的 .
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题:
组别 | 种子数(粒) | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25 ℃ | 0 |
② | 20 | 有光,适量的水,25 ℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,过量的水将种子淹没,25 ℃ | 0 |
④ | 20 | 无光,适量的水,25 ℃ | 17 |
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是__________________。该组变量是________。
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与________组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是_________________________________________________________。
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的________。
(4)如果要测定大豆种子的萌发率,可让种子处在与表中________组相同的环境中,该组种子的萌发率为________。
(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下的实验方案:
【实验材料】罐头瓶,棉花,小勺,标签纸,胶水,颗粒饱满的大豆种子等。
【方法步骤】分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花,依下表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养;一周后观察并记录各装置种子萌发的情况。
罐头瓶 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
种子数 | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
棉花干湿状态 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 水完全淹没种子 |
存放环境 | 25℃的阳光下 | 3℃的阳光下 | 25℃的阳光下 | 25℃的阳光下 |
请分析作答:
(1)由上表可知,该实验有几组对照实验,实验中的对照组是 。
(2)某同学建议挑选籽粒饱满,发芽率高的种子作为实验对象可以吗? 。
(3)若要探究光照条件对种子萌发的影响,可以另取一罐头瓶,编号为5号,瓶底铺上与1—4号罐头瓶 ,放入10粒大豆种子,洒上适量的水,使棉花保持潮湿,并把整个装置放 处培养。
(4)一周后观察实验发现 (请写出1—5号实验现象),从以上的实验结果我们可以得出的结论是: 。
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某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下的实验方案:
(实验材料)罐头瓶,棉花,小勺,标签纸,胶水,颗粒饱满的大豆种子等。
(方法步骤)分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花,依下表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养;一周后观察并记录各装置种子萌发的情况。
罐头瓶 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
种子数 | 2粒 | 2粒 | 2粒 | 2粒 |
棉花干湿状态 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 水完全淹没种子 |
存放环境 | 25℃的黑暗环境中 | 3℃的黑暗环境中 | 25℃的黑暗环境中 | 25℃的黑暗环境中 |
请分析作答:
(1)由上表可知,______号瓶为对照组,其中2号瓶与3号瓶对照的实验变量是________。
(2)本实验中最有可能萌发的是_______号罐头瓶内的种子。
(3)若要探究光照条件对种子萌发的影响,可另取一罐头瓶,编号为5号,瓶底铺上与1~4号罐头瓶等量的棉花,放入2粒大豆种子,洒上适量的水,使棉花保持潮湿,并把整个装置放到温度为________℃的光亮处培养,一周后观察实验结果。
(4)由上表可知,本实验方案并不完美,其不足之处是_________________________。
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下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是
罐头瓶 | 实验材料 | 处理 | 环境 |
① | 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的大豆种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
罐头瓶 | 实验材料 | 处理 | 环境 |
① | 干燥的大豆种子+浸清水的棉花 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的大豆种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可以选用的装置是 和 ,根据实验现象可得出结论: 。
(2)本实验有 组对照实验,乙装置在该实验中起 作用。
(3)上表所示的实验方案中,甲组和丙组不能形成对照的原因是 。
(4)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自于种子结构中的____________。
(5)在乙装置中,种子萌发最先突破种皮的是 ,胚芽将来发育成 。
九年级生物探究题简单题查看答案及解析
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