“海阔凭鱼跃”,鱼儿能在水中自由生活,跟鱼类的结构特征有密切的关系。下图为鲫鱼的外形图。完成下列小题。
1.能感知水流速度、方向,测定方位的器官是( )
A.1 B.2 C.4 D.5
2.能控制鲫鱼身体前进方向的器官是( )
A.1 B.2 C.4 D.5
3.鲫鱼在游动时,能保持身体平衡的器官是( )
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5
4.鲫鱼游泳时,产生向前的动力来自于( )
A.胸鳍和尾鳍的摆动 B.所有鱼鳍的协调摆动
C.尾部和躯干部的左右摆动 D.尾鳍的摆动
七年级生物选择题组中等难度题
“海阔凭鱼跃”,鱼儿能在水中自由生活,跟鱼类的结构特征有密切的关系。请据图回答下列问题:
(1)鲫鱼身体呈__________形,可以减少游泳时_____________。
(2)俗话说:“鱼儿离不开水”,是因为鱼的呼吸器官是图中〔3〕内的__________。
(3)图中〔4〕、〔5〕可以保持鱼体运动时身体的________;能控制鲫鱼身体前进方向的器官是〔2〕__________ 。
(4)鲫鱼在黑暗的环境中游泳也不会迷失方向,起主要作用的器官是〔〕_________。
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“海阔凭鱼跃”,鱼儿能在水中自由生活,跟鱼类的结构特征有密切的关系。请据图回答下列问题:
(1)鲫鱼身体呈__________形,可以减少游泳时_____________。
(2)俗话说:“鱼儿离不开水”,是因为鱼的呼吸器官是图中〔3〕内的__________。
(3)图中〔4〕、〔5〕可以保持鱼体运动时身体的________;能控制鲫鱼身体前进方向的器官是〔2〕__________ 。
(4)鲫鱼在黑暗的环境中游泳也不会迷失方向,起主要作用的器官是〔〕_________。
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“海阔凭鱼跃”,鱼儿能在水中自由生活,跟鱼类的结构特征有密切的关系。据图,完成下列小题
1.能感知水流速度、方向,测定方位的器官是
A. 1 B. 2 C. 4 D. 5
2.能控制鲫鱼身体前进方向的器官是
A. 1 B. 2 C. 4 D. 5
3.鲫鱼在游动时,能保持身体平衡的器官是
A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5
4.下列叙述中,不属于鲫鱼适应水中生活的形态特征是
A. 呼吸器官是鳃 B. 具有侧线,感知水流的方向、速度和测定方位
C. 具有不恒定的体温 D. 身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力
5.我国著名的“四大家鱼”是
A. 青草、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 草鱼、鲢鱼、鲫鱼、鳙鱼
C. 鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼 D. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼
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某生物兴趣小组为探究卿鱼适应水中生活的特征,设计如下实验方案:取4条大小、形态相同的活卿鱼,用凡士林将2条鲫鱼侧线鳞片上的小孔全部封住,另2条不作任何处理,分别放入甲、乙2个大小形状相同的玻璃缸里。在甲、乙两缸里,分别用玻璃棒顺时针方向沿缸壁缓缓搅动清水,注意观察鱼的运动方向。请据此回答下列小题
1.该实验探究的问题是( )
A.鱼鳍与运动、平衡的关系
B.鱼鳍与呼吸的关系
C.鱼的侧线与感知水流方向的关系
D.鱼的体形与运动的关系
2.鲫鱼侧线的作用是( )
A.控制前进方向
B.调节身体平衡
C.感知水流的方向、速度和测定方位
D.调节身体比重
3.“鱼儿嬉水”描写的是小鱼在水中自由游泳时的快乐景象,为小鱼游泳提供主要动力的是( )
A.躯干和尾的左右摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调摆动
4.“鹰击长空,鱼翔浅底”鱼儿能在水中自由地生活,是因为鱼可以在水里呼吸,鱼是怎样呼吸的呢? ( )
A.水由鳃流入又流出
B.水由口流入,再由鳃流出
C.鱼靠鼻呼吸
D.水由鳃流入,再由口流出
5.下列叙述中,不属于卿鱼适应水生生活特征的是( )
A.身体呈纺锤形 B.身体覆盖鳞片,能分泌粘液
C.呼吸器官是鳃 D.体温不恒定
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
观察图一鲫鱼的形态结构,图二“探究鱼鳍的作用”示意图回答问题。
(1)鱼儿离不开水是因为鱼的呼吸器官是【______】______。
(2)鲫鱼能够适应水中的生活,从形态结构上来看,它的身体呈______形,身体表面的②______上具有黏液,它们可以减少游动时水带来的阻力,【______】______能感知水流的速度、方向和测定方位。
(3)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究,图二表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法。A组主要是探究______在游泳中的作用。经B处理过的鱼放回水中后,观察到鱼不能保持直立,说明背鳍有______的作用。在进行上述A、B时,还需设置______实验。
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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。下列属于鱼类适于水中生活特征的是
①一般身体背面呈深灰色、腹面呈白色,使其在水中不易被敌害发现
②身体呈纺锤形,躯干部和尾部覆盖着鳞片,鳞片表面有黏液,减小游泳时的阻力
③身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用
④呼吸器官是鳃
⑤运动器官是鳍
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。下列属于鱼类适于水中生活特征的是 ( )
①一般身体背面呈深灰色、腹面呈白色,使其在水中不易被敌害发现
②身体呈纺锤形,躯干部和尾部覆盖着鳞片,鳞片表面有黏液,减小游泳时的阻力
③身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用
④呼吸器官是鳃
⑤运动器官是鳍
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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识图回答下列问题
(1)鲫鱼身体呈_____形状,可减少游泳时的阻力。
(2)鱼儿的体色特征是:背部颜色较_____,腹部颜色较浅,可在水中起保护作用。
(3)图中成对的鳍是_____(填序号)叫_____
(4)图中⑤是_____,作用是_____。
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下图是鲫鱼结构示意图,请观察并回答问题
(1)鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:①体型呈________ 型,有利于在游泳时减少阻力。②体表被覆 ________ ,在水中起保护作用。③身体两侧各有一条侧线,它们的作用是________________。
(2)鲫鱼的呼吸器官是( )__________。
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