使用概念图可以帮助我们梳理和掌握学习内容，是学习生物学概念时经常用到的方法下列概念图不正确...

使用概念图可以帮助我们梳理和掌握学习内容，是学习生物学概念时经常用到的方法下列概念图不正确的是（　　）

A.  B.

C.  D.

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

画概念图是学习生物学的一种方法，可以帮助我们进行知识梳理．请根据下列概念图作答．

（1）若①和②是直接与心脏相连的血管，则①和②分别是_____、_____．

（2）若a，b分别代表两种气体，则a为_____．

（3）呼吸是人体与外界进行交换的过程，包括四个环节，其中B代表_____．

（4）经过A过程后，血液由_____血变为_____血．

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是（　　 ）

A. 非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B. 不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

C. 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原

九年级生物单选题简单题查看答案及解析

学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康．下列做法你认为不正确的是（　　）

A. 非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B. 进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应，属于特异性免疫

C. 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D. 发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是（　 ）

A. 非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B. 进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应，属于特异性免疫

C. 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D. 发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是（　　 ）

A.非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D.发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是

A.非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D.发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是

A.非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D.发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或生活更健康。下列做法你认为不正确的是

A、非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B、不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

C、用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D、发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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