为研究豌豆种子形态的遗传，某生物兴趣小组进行了如下实验。请分析回答： 组别 亲代 子代 父...

豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制， 为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验。分析并回答问题：

（1）在遗传学上豌豆的高茎和矮茎称为一对______________。甲组中，矮茎豌豆的自带全部为矮茎，这体现了生物的______________现象。

（2）根据表中_________组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状。

（3）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是_____________，所占的比例是__________。

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为研究豌豆种子形态的遗传，某生物兴趣小组进行了如下实验。请分析回答：

（1）甲组中，皱粒豌豆的子代全部为皱粒，这体现了生物的_____现象。

（2）根据表中_____组数据可以判断，豌豆种子的圆粒是_____（填“显性”或“隐性”）性状。

（3）用D表示显性基因，d表示隐性基因，丙组子代植株中，圆粒豌豆的基因组成是_____，所占的比例是_____。

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下表是某生物兴趣小组探究水稻遗传的实验数据。分析并回答问题：

（1）在遗传学上，水稻的长穗和短穗称为一对_____。

（2）根据表中数据可以判断，长穗为_____（填“显性”或“隐性”）性状。

（3）若D表示显性基因，d表示隐性基因，甲组子代中短穗水稻的基因组成是_____。

（4）理论上，乙组子代中长穗水稻所占的比例是_____。

（5）已知水稻的体细胞中染色体数量为12对则其生殖细胞中染色体数量为_____。

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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请分析回答下列问题：

(1)果蝇的体色，既有灰身的，又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为　　　　　　　　　 性状。

(2)根据第　　　　　 组实验中亲代与子代果蝇的表现型，可判断　　　　　　 身为隐性性状。

（3）若相关基因用B或b表示，请完成第三组果蝇体色的遗传图【解析】

以上遗传图解说明，果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着　　　　　　 代代相传。

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用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是(　　 )

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是(　　 )

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是（　　）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是(　　 )

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是(　　 )

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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