“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（ ）
A.无生产者 B.无消费者 C.无能量流动 D.无物质循环
七年级生物单选题中等难度题
“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（ ）
A.无生产者 B.无消费者 C.无能量流动 D.无物质循环
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“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是
A. 无生产者 B. 无分解者 C. 无能量流动动 D. 无物质循环
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下列关于生态系统知识的相关叙述中，正确的一项是（ ）
A. 一块农田中的农作物可以看作一个生态系统
B. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链
D. 当外界干扰超出了生态系统的自动调节能力，生态系统就会受到破坏
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谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述了生物间的关系是（ ）
A. 能量流动 B. 物质循环 C. 食物链 D. 食物网
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下列关于生态系统方面知识的叙述,正确的是（ ）
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后可以构成一条食物链
B. 生物的生存依赖于一定的环境
C. 生产者消费者和分解者构成一个完整的生态系统
D. 在食物链中，营养级别越低的生物，体内有毒物质积累的就越多
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下列有关生态系统方面知识的叙述中，正确的是（ ）
A. 生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统
B. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀
C. “人间四月芳菲尽”，“山寺桃花始盛开”，体现温度对生物的影响
D. 生态系统具有一定的自动调节能力，可以大量捕杀某一动物
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下列有关生态系统方面知识的叙述，正确的是( )
A. 从成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，可以写出一条食物链：蝉→螳螂→黄雀
B. 生物的生存依赖于一定的环境
C. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D. 在食物链中，营养级别越低的生物，体内有毒物质积累就越多
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，根据所学食物链的知识，下列描述正确的是
A. 树→蝉→螳螂→黄雀 B. 露水→蝉→螳螂键熔→黄雀
C. 蝉→螳第→黄雀 D. 黄雀→螳螂→蝉
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下列对俗语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解，正确的是（ ）
A. 构成一条食物链 B. 构成一个食物网
C. 揭示动物之间的捕食关系 D. 揭示动物之间的合作关系
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关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解，不正确的是 （ ）
A. 生物生活需要营养 B. 生物之间相互制约
C. 构成完整的食物链 D. 体现了捕食关系
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