据下图和下表回答问题：
（1）图中燕子飞行所需能量最终来自于______。
（2）图中A生物是营腐生生活的______，能分解动植物遗体，产生______等物质。
（3）请写出图中所含的食物链：_______；若该食物链被有毒物质污染，经化学检测，它们体内有毒物质的含量如表所示，表中生物类别Ⅱ代表图中的_______。
九年级生物综合题中等难度题
据下图和下表回答问题：
（1）图中燕子飞行所需能量最终来自于______。
（2）图中A生物是营腐生生活的______，能分解动植物遗体，产生______等物质。
（3）请写出图中所含的食物链：_______；若该食物链被有毒物质污染，经化学检测，它们体内有毒物质的含量如表所示，表中生物类别Ⅱ代表图中的_______。
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| 生物类别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| 千克体重污染物含量/mg | 10 | 5 | 78 |
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据下图和下表回答问题：
（1）图中燕子飞行所需能量最终来自于______。
（2）图中A生物是营腐生生活的______，能分解动植物遗体，产生______等物质。
（3）请写出图中所含的食物链：_______；若该食物链被有毒物质污染，经化学检测，它们体内有毒物质的含量如表所示，表中生物类别Ⅱ代表图中的_______。
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下图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：
（1）写出图中最短的一条食物链 ，鼠与昆虫两种生物间的关系是 。
（2）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于 。
（3）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有 能力。
（4）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是 。
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下图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：
（1）写出图中最短的一条食物链___________，鼠与昆虫两种生物间的关系是___________。
（2）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于___________。
（3）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有___________能力。
（4）如图所示食物网中，体内有脊柱，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的消费者是___________。
（5）分解者微生物细菌没有成型的细胞核，但有遗传物质______ ，所以是原核生物。
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泸县素有川南水稻生产大县的美誉，下图表示该县稻田生态系统结构简图，请据图回答下列问题：
（1）图中昆虫体内的能量最终来自于 ，青蛙和鸟之间的关系是 。
（2） 在该生态系统的组成成分中，对于自然界中物质的循环起重要作用的是 。
在该生态系统中，由于在水稻的生长过程中使用农药，农药进入食物链和食物网后，农药在体内积累最多的生物有 。
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如图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：
(1)写出图中最短的一条食物链________，鼠与昆虫两种生物间的关系是________。
(2)图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于_______。
(3)该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有___________能力。
(4)如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是__________。
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如图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：
(1)写出图中最短的一条食物链________，鼠与昆虫两种生物间的关系是________。
(2)图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于_______。
(3)该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有___________能力。
(4)如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是__________。
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如图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：
(1)写出图中最短的一条食物链________，鼠与昆虫两种生物间的关系是________。
(2)图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于_______。
(3)该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有___________能力。
(4)如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是__________。
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下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：
（1）此生态系统中数量最多的生物是___________。该生态系统中能量的最终来源是
___________________________。
（2）图中共有______条食物链，请列出此图中最长的食物链：________________。
（3）若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫，则最终______________体内DDT含量最高。
（4）生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。这种现象说明生态系统具有一定的_____________________能力。
（5）在阳光下，图中的生物都在进行____________________作用；从生物与环境的关系分析，鹰和蛇之间的关系是____________________。
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