学习了“微生物在生物圈的作用”后,同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑,小静说:“冰箱里没有微生物,存放食物,不会腐败变质.”小雪说:“冰箱里有微生物,冰箱并不具有灭菌功能,只能推迟食物腐败变质.”到底谁的观点对呢?请设计一个实验,并对结果进行分析.
(1)请补充完整探究方案:
①把一块鲜牛肉煮成肉冻,平均分装在两个小培养皿中,贴上标签,标上A、B.
②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后,高温灭菌,冷却.
③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉,同时, (填“去掉”或“保留”)盖在B培养皿上面的大号培养皿,把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中.
④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况.
(2)实验结果:数日后,取出发现A培养皿有细菌群落,B培养皿没有.
(3)实验结论:实验的结果支持了 同学的观点.
(4)请分析回答:
①该实验中的假设是 .
②该实验中设置B培养皿是为了起 作用.
③该实验中如果不进行高温灭菌, (填“能”或“不能”)得出实验的结论.
④A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 ,为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件.
⑤根据所学知识,我们要延长冰箱里食物的储存期,合理的做法是 .
A.冰箱无需清洗和消毒
B.存放的熟食应用保鲜膜封装
C.频繁启闭冰箱门.
九年级生物综合题简单题
生物的呼吸作用与人们的生产生活密切相关,下列有关叙述中正确的是( )
A. 被水淹的农田及时排涝是为了促进植物根的呼吸作用
B. 冰箱能较长时间保存食物是因为冰箱里没有细菌等微生物
C. 储存甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,是为了得到充分的氧气,促进植物的呼吸作用
D. 萌发的种子温度升高,是因为呼吸作用释放了大量的二氧化碳
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
生物的呼吸作用与人们的生产生活密切相关,下列有关叙述中正确的是
A. 被水淹的农田及时排涝是为了促进植物根的呼吸作用
B. 冰箱能较长时间保存食物是因为冰箱里没有细菌等微生物
C. 储存甘薯、白菜的窖必须留有通风孔,是为了得到充分的氧气,促进植物的呼吸作用
D. 萌发的种子温度升高,是因为呼吸作用释放了大量的二氧化碳
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家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是
A.冰箱内温度低,能把微生物冻死
B.冰箱封闭较好,微生物不易进人
C.冰箱封闭较好,与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长
D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖
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家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是
A.冰箱内温度低,能把微生物冻死
B.冰箱封闭较好,微生物不易进人
C.冰箱封闭较好,与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长
D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖
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家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是
A.冰箱内温度低,能把微生物冻死
B.冰箱封闭较好,微生物不易进人
C.冰箱封闭较好,与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长
D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖
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生物学知识与我们的生活息息相关.下列有关生物学知识运用的叙述错误的是( )
A.移栽植物时去掉部分枝叶,是为了降低植物的蒸腾作用
B.食物保存在冰箱内不易腐败,是因为微生物在低温中不能生存
C.经常进行体育锻炼,可以增强关节的灵活性和牢固性
D.饭后立即进行剧烈运动,会影响食物的消化和吸收
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生物学知识与我们的生活息息相关.下列有关生物学知识运用的叙述错误的是( )
A.移栽植物时去掉部分枝叶,是为了降低植物的蒸腾作用
B.食物保存在冰箱内不易腐败,是因为微生物在低温中不能生存
C.经常进行体育锻炼,可以增强关节的灵活性和牢固性
D.饭后立即进行剧烈运动,会影响食物的消化和吸收
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生物学知识与我们的生活息息相关.下列有关生物学知识运用的叙述错误的是( )
A.移栽植物时去掉部分枝叶,是为了降低植物的蒸腾作用
B.食物保存在冰箱内不易腐败,是因为微生物在低温中不能生存
C.经常进行体育锻炼,可以增强关节的灵活性和牢固性
D.饭后立即进行剧烈运动,会影响食物的消化和吸收
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在人们的日常生活、生产实践中,常常涉及到生物学知识,请利用你所学的知识回答下列问题:
(1)制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是 。
(2)食物放在冰箱内不容易腐败变质,主要原因是抑制了 的生长和繁殖。
(3)当前许多中小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品,经常食用此类食品存在的安全隐患是 (至少写出两项)。
(4)全世界每年有数万人死于狂犬病,唯一的预防措施是在被动物抓伤或咬伤前后及时注射狂犬病疫苗。从免疫学的角度分析,注射的疫苗属于 ,产生的免疫类型属于 。(填非特异性免疫或特异性免疫)
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