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（江苏省镇江市2015年中考物理试题）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究
（1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．
①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如下图所示，则应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）端调节；
②下图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为____g；
③下图是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是____cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示．由图像可知，合金块的质量与体积成____比；
⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=____g；
（2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是____（选填图中“乙”、“丙”或“丁”）
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小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究.
⑴ 小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．
① 将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向______（左/右）端调节；
② 如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为______g；
③ 如图是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是______cm3；
④ 换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示．由图像可知，合金块的质量与体积成______比；
⑤ 通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=______g；
⑵ 小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是______（乙/丙/丁）.
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小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究。
（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．
①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节；
②如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为_______g；
③如图是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是________cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示．由图像可知，合金块的质量与体积成________比；
⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=______g；
（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是________（选填如图中“乙”、“丙”或“丁”）
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（6分）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究
图1 图2 图3 图4 图5
（1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．
①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节；
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为 g；
③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是 cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示．由图像可知，合金块的质量与体积成 比；
⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m= g；
（2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是 （选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）
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小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究
（1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．
①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）端调节；
②如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为____g；
③如图是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是____cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示．由图像可知，合金块的质量与体积成____比；
⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=____g；
（2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是____（选填如图中“乙”、“丙”或“丁”）
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小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对铝块和水进行了探究.
（1）小军用天平和量筒测量了某铝块的质量和体积，如图、3所示.则其质量为___ 34g，体积为_______5cm3；再换用其它大小不同的铝块重复上述测量．得到不同铝块的质量与体积的关系图象如图所示．由图象可知，_______________________________________；
（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是______丙（选填如图中“乙”、“丙”或“丁”）
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小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对铝块和水进行了探究。
（1）小军用天平和量筒测量了某铝块的质量和体积，如图2、3所示。则其质量为________ g，体积为________cm3；再换用其它大小不同的铝块重复上述测量；得到不同铝块的质量与体积的关系图像如图4所示；由图像可知，________；
（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示。他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点；由此推断：水的质量与体积的关系图线应是________（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）。
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小浩在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，测量某合金块密度的实验中：
（1）图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是_____。
（2）小浩纠正了错误后调节好天平，将合金块放入左盘，天平平衡时，测出合金块的质量如图乙所示，合金块的质量是_____g．如图丙所示，小浩利用量筒测出了合金块的体积，则合金块的密度是_____kg/m3。
（3）若小浩先测出了合金块的体积，再将合金块从量筒中取出，用天平测出其质量，再求出合金块的密度。这样会导致合金块最终密度_____（“偏大”“偏小”或“不变”）
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某中学的物理课外活动小组在一次社会实践活动中，获取了约500g的卤盐水的样品、为了测定卤盐水的密度，同学们来到学校物理实验室，实验室里有如下器材供学生们选用：天平和砝码、弹簧测力计、压强计、量筒、烧杯、刻度尺、小铝块、带提手的小桶、水和细线．
（1）请你帮助这些同学选用上述有关器材，用三种不同方法测定卤盐水的密度（不同方法中器材可重复选用，同一种方法中器材不得多选或少选）
方法一选用器材：______
方法二选用器材：______
方法三选用器材：______
（2）请写出上述三种方法中一种的实验步骤并算出卤盐水的密度的数学表达式．
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某中学的物理课外活动小组在一次社会实践活动中，获取了约500g的卤盐水的样品、为了测定卤盐水的密度，同学们来到学校物理实验室，实验室里有如下器材供学生们选用：天平和砝码、弹簧测力计、压强计、量筒、烧杯、刻度尺、小铝块、带提手的小桶、水和细线．
（1）请你帮助这些同学选用上述有关器材，用三种不同方法测定卤盐水的密度（不同方法中器材可重复选用，同一种方法中器材不得多选或少选）
方法一选用器材：______
方法二选用器材：______
方法三选用器材：______
（2）请写出上述三种方法中一种的实验步骤并算出卤盐水的密度的数学表达式．
