如图实例中，属于热传递改变内能的是A.喷壶喷水，壶内降温B.弯折铁丝，铁丝变热C.可乐加冰...

如图实例中，属于热传递改变内能的是（　　）

A.喷壶喷水，壶内降温

B.弯折铁丝，铁丝变热

C.可乐加冰，可乐变凉

D.两手对搓，手心变热

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下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（　　　　 ）

A. 钻木取火

B. 两手相互摩擦使手变热

C. 反复弯折铁丝，弯折处变热

D. 将食物放入冰箱内冷却

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下列生活实例中，通过热传递改变物体内能的是

A.喝一口热茶，胃暖暖的 B.两手用力摩擦，手感到热

C.反复弯折铁丝后，弯折处很烫 D.用锯条锯木板，锯条变热

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下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是(　　　　 )

A. 用热水袋暖手，手的温度升高

B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高

C. 两手相互摩擦，手的温度升高

D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

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下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是

A. 两手互相摩擦，手的温度升高　　 B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高

C. 用热水袋暖手，手的温度升高　　 D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

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下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是(　　　　 )

A.用热水袋暖手，手的温度升高

B.用锯条锯木板，锯条的温度升高

C.两手相互摩擦，手的温度升高

D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

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（2017•北京卷）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是

A. 用热水袋暖手，手的温度升高

B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高

C. 两手相互摩擦，手的温度升高

D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

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（2017•北京卷）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是

A. 用热水袋暖手，手的温度升高

B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高

C. 两手相互摩擦，手的温度升高

D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

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下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是

A. 冬天烤火取暖　　 B. 古人“钻木取火”

C. 两手相互摩擦，手心发热　　 D. 锯木头时，锯条变得烫手

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