下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。
描述海陆间循环的具体过程。
高一地理综合题简单题
下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。
描述海陆间循环的具体过程。
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下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。
描述海陆间循环的具体过程。
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下图为“水循环示意图”，读图回答（1）～（2）题。
（1）描述海陆间循环的具体过程。
（2）推测珠江径流量的季节变化并说明理由。
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下图为“我国东部某沿海地区水循环示意图”。读图，回答下列问题。
(1)图示水循环属于__________(海陆间循环、陆地内循环、海上内循环)。在图中补画水循环D环节缺失的箭头。
(2)你认为对地表径流的影响最为显著的人类活动有
________________________________________________________________________。
(3)水循环中的__________环节(填字母)，给我国东部地区带来了丰沛的水汽。
(4)如果该地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成的影响是__________________，原因是________。
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下图为“我国东部某沿海地区水循环示意图”。读图，回答下列问题。
(1)图示水循环属于__________(海陆间循环、陆地内循环、海上内循环)。在图中补画水循环D环节缺失的箭头。
(2)你认为对地表径流的影响最为显著的人类活动有
________________________________________________________________________。
(3)水循环中的__________环节(填字母)，给我国东部地区带来了丰沛的水汽。
(4)如果该地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成的影响是__________________，原因是________。
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下图为“我国东部某沿海地区水循环示意图”。读图，回答下列问题。
(1)图示水循环属于__________(海陆间循环、陆地内循环、海上内循环)。在图中补画水循环D环节缺失的箭头。
(2)你认为对地表径流的影响最为显著的人类活动有
________________________________________________________________________。
(3)水循环中的__________环节(填字母)，给我国东部地区带来了丰沛的水汽。
(4)如果该地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成的影响是__________________，原因是________。
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下图为“我国东部某沿海地区水循环示意图”。读图回答下列问题。
（1）图示水循环属于________(填“海陆间循环”、“陆上内循环”或“海上内循环”)。字母B和D分别表示的水循环环节是________、________。
（2）你认为对地表径流影响最为显著的人类活动有________、_______。
（3）如果该地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成的影响是________，原因是________。
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下图为“我国东部某沿海地区水循环示意图”。读图，回答下列问题。
(1)图示水循环属于__________(海陆间循环、陆上内循环、海上内循环)。D环节表示_______。
(2)你认为对地表径流影响最为显著的人类活动有__________。
(3)水循环中的__________(填字母)环节，给我国东部地区带来了丰沛的水汽。水循环对地理环境的影响有_______。（答两点即可）
(4)如果该地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成的影响是____，原因是__________。
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下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。（12分）
（1）甲、乙、丙三大水循环均有的环节是________和________。（填写具体环节名称，下同）
（2）人类可以通过影响水循环中的________环节，缓解水资源时空分布不均的矛盾，如________等工程。
（3）相同状态下，最有利于戊环节下渗的条件是（ ）
A.降水强度大，植被稀少 B.降水强度大，植被丰富
C.降水强度小，植被稀少 D.降水强度小，植被丰富
（4）增加丁环节水量的主要措施有哪些？
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下图为“水循环示意图”。读图回答下列各题。
1.能正确反映海陆间循环过程的是
A．a→f→h→g B．e→f→h→d
C．c→a→b→d D．d→a→b→c
2.水循环中的
A．a环节主要动力是季风
B．b环节主要集中在夏季
C．c环节不断塑造着地表形态
D．d环节为水汽的输送
3.目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
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下图为南极地区水循环示意图，读图回答下列问题。
1.构成海陆间水循环的环节是（ ）
A．①③⑤⑥ B．①②④⑥ C．①③④⑥ D．①②③④⑥
2.当⑥环节增强时（ ）
A．①环节减弱 B．③环节增强
C．④环节不变 D．⑤环节减弱
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