生物兴趣小组探究菜豆种子的萌发,观察到了如图中A-F的变化过程,请回答下列问题∶
(1)新植物体是由种子结构中的_____发育而成的。
(2)种子的萌发受许多环境因素的影响,下列哪个因素的缺乏可能不会影响菜豆种子的萌发(______)
A.适宜的温度 B.一定的水分
C.阳光 D.充足的空气
(3)植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_____,水通过_____管运输到茎和叶。植物体的_____作用能促进水分的运输。
(4)从A到D的过程中,所需要的营养物质来自菜豆种子的_____,从E过后植物生长发育所需要的有机物是叶片进行_____作用制造的,这个生理活动的表达式是_____。
(5)菜豆属于“被子植物”而不是“裸子植物”的原因是种子外有_____包被。
(6)一个豆荚中有多粒菜豆,说明花的子房中有多个_____。
七年级生物综合题中等难度题
生物兴趣小组探究菜豆种子的萌发,观察到了如图中A-F的变化过程,请回答下列问题∶
(1)新植物体是由种子结构中的_____发育而成的。
(2)种子的萌发受许多环境因素的影响,下列哪个因素的缺乏可能不会影响菜豆种子的萌发(______)
A.适宜的温度 B.一定的水分
C.阳光 D.充足的空气
(3)植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_____,水通过_____管运输到茎和叶。植物体的_____作用能促进水分的运输。
(4)从A到D的过程中,所需要的营养物质来自菜豆种子的_____,从E过后植物生长发育所需要的有机物是叶片进行_____作用制造的,这个生理活动的表达式是_____。
(5)菜豆属于“被子植物”而不是“裸子植物”的原因是种子外有_____包被。
(6)一个豆荚中有多粒菜豆,说明花的子房中有多个_____。
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生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生长发育过程的示意图和“探究种子萌发条件”的实验,如图所示,请据图回答问题。
(1)豌豆种子中新植物的幼体是由_____发育而来的。
(2)A图中种子萌发时,最先突种皮的是[_____](填字母)。在种子萌发成幼苗的过程中,C图中[7]的作用是_____。
(3)幼苗吸水的主要部位是根尖的_____ 。
(4)植株长大后开花传粉,一般情况下,豌豆的传粉类型是_____,除此过程外,要结出果实还必须经过_____。
(5)一颗豌豆结出了许多豆荚,它是由E图中的15、16组成的,在植物体的结构层次上豆荚属于_____,因此在分类上豌豆_____植物。一个豆荚里有多颗种子,是因为_____。
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在学习了绿色植物的相关知识后,兴趣小组对豌豆的生长过程进行了探究,如图所示.请据图回答问题:
(1)选种时,该小组同学对豌豆种子的结构进行了观察,发现胚是由胚芽、胚轴、胚根和________组成的.
(2)该小组同学进一步探究了由①→②的过程,除需要适宜的外界条件外,还应具有的自身条件是________.
(3)③生长到一定时期就会产生④,④中最主要的结构是________,经过传粉和受精后,________发育成⑤(果实),________发育成种子的胚.
(4)豌豆的花有红色、白色之分,这在遗传学上叫做________.现有开白花的豌豆幼苗植株,若让它开出红花,请你提出一种科学的方法:________(只写出方法,不需要写操作过程).
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(2015秋•九江期末)某生物兴趣小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的菜豆种子,用四个锥形瓶做了正确的探究实验,请回答问题:
(1)②号锥形瓶的种子是否萌发 ,若需探究水分对种子萌发的影响,应选用 两个锥形瓶对照实验,以验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一.
(2)③号锥形瓶的种子是否萌发 .此探究实验设置的对照组是 号.此结果证明了 是种子萌发的外部条件之一.
(3)若想探究“温度对菜豆种子萌发是否有影响”,应选②号锥形瓶和 号锥形瓶做对照实验.
(4)在如图所示菜豆种子的结构中,胚是由 组成的,人们日常生活中所吃的豆芽主要是由 发育来的(此两空均填图中的编号).
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某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下实验。请根据实验设计回答问题:(7分)
花盆 | 菜豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响? .
(2)在这个实验中,应该修改的内容是 .
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由 供给.
(4)菜豆种子的胚是 发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的 。
(5)若两盆内的菜豆种子都能萌发,则结论是: 。
(6)1号中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释 。
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培养皿 | 菜豆 | 放置环境 | 温度 | 水 | 实验现象 |
1号 | 100粒 | 光照 | 25℃ | 适量 | 有98粒发芽 |
2号 | 100粒 | 暗室 | 25℃ | 适量 | 有99粒发芽 |
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为探究植物的某些生理作用,某生物兴趣小组设计井实施了以下三个实验,请据图回答相关的问题(性:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):
(1)实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子,生物兴趣小组的同学观察到燃烧的蜡烛放入A瓶中立即熄灭,B瓶中的蜡烛正常燃烧,证明萌发的种子进行呼吸时吸收___________
(2)实验二中,为消耗叶片原有的淀粉,避免对实验结果产生影响,生物兴趣小组的同学应先将C、D两装置放在__________环境中一昼夜,再将两个装置放在光下数小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗,滴加碘液后,观察到_______(填"C”或“D")装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要________.
(3)实验三中,生物兴趣小组的同学发现E装置的塑料袋内壁出现许多小水珠,原因是植物进行_______作用散失了大量的水分。而F装置的塑料袋内壁没有观察到小水珠,说明了植物进行此生理作用散失水分的主要器官是_______
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为探究植物的某些生理作用,某生物兴趣小组设计并实施了以下三个实验,请据图回答相关的问题(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(1)实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。生物兴趣小组的同学观察到燃烧的蜡烛放入A瓶中立即熄灭,B瓶中的蜡烛正常燃烧,证明萌发的种子进行呼吸时需要吸收_____。呼吸作用的主要场所是_____。
(2)实验二中,为消耗叶片原有的淀粉,避免对实验结果产生影响,生物兴趣小组的同学应先将C、D两装置放在_____环境中一昼夜,再将两个装置放在光下数小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗,滴加碘液后,观察到D装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要_____,光合作用的主要场所是_____。
(3)实验三中,生物兴趣小组的发现E装置的塑料袋内壁出现许多小水珠,原因是植物进行_____作用散失了大量的水分。而F装置的塑料袋内壁没有观察到小水珠,说明了植物进行此生理作用散失水分的主要器官是_____。其上的_____是植物与外界气体交换的窗口。
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(2015秋•广州校级期末)某校生物兴趣小组,为探究光对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请根据实验设计回答有关问题:
(1)此实验是 实验.实验组是 号
(2)若上述实验的结果是:有光照组种子萌发,无光照组种子也萌发.根据实验结果作出相应的结论是: .
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下图中甲和乙分别表示玉米和菜豆种子结构模式图,丙表示菜豆种子萌发过程中有机物重量随时间变化的曲线。请你利用所学的生物学知识,分析回答下列问题:
(1)甲、乙结构的相同点是都有______________。
(2)甲、乙中,1、2、3表示的结构分别是______________________________。
(3)在甲的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[____________](填标号)。
(4)如图丙所示,菜豆种子在萌发初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。请问:
①最接近光合作用开始的时刻是_______________点(选填“T1”或“T2”或“T3”)。
②T2—T3时间段,有机物重量逐渐增加的原因是_____________________________。
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