以下活动中，用来探究声音传播条件的是（ ）
A.
将发声的音叉触及面颊
B.
用大小不同的力敲鼓
C.
将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D.
用硬卡片在梳齿上快划、慢划
九年级物理单选题中等难度题
以下活动中，用来探究声音传播条件的是（ ）
A.将发声的音叉触及面颊
B.用大小不同的力敲鼓
C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D.用硬卡片在梳齿上快划、慢划
九年级物理单选题中等难度题
以下活动中，用来探究声音产生原因的是
A. 
将发声的音叉触及面颊
B. 
用大小不同的力敲鼓
C. 
将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D. 
用硬卡片在梳齿上快划、慢划
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以下活动中，用来探究声音传播条件的是（ ）
A.将发声的音叉触及面颊
B.用大小不同的力敲鼓
C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D.用硬卡片在梳齿上快划、慢划
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以下活动中，用来探究声音产生原因的是
A. 
将发声的音叉触及面颊
B. 
用大小不同的力敲鼓
C. 
将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D. 
用硬卡片在梳齿上快划、慢划
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如图所示的活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A.
用大小不同的力敲鼓
B.
将发声的音叉触及面颊
C.
将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D.
用硬卡片在梳齿上快划、慢划
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