小刘和小余在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码...

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小刘和小余在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）小刘竖直向上______拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力的大小F，同时小余用刻度尺测出钩码提升的高度h，并将实验数据记录如下表，请你完成表格中未填写的内容．

钩码重G/N	钩码提升的高度h/m	弹簧测力计通过的距离s/m	弹簧测力计的读数F/N	有用功 W_有用/J	总功 W_总/J	机械效率 η
2.0	0.1	______	1.0	______	______	______

（2）若被提升的钩码重力大小增加到6N，则该滑轮组的机械效率将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）

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小刘和小余在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）小刘竖直向上______拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力的大小F，同时小余用刻度尺测出钩码提升的高度h，并将实验数据记录如下表，请你完成表格中未填写的内容．

钩码重G/N	钩码提升的高度h/m	弹簧测力计通过的距离s/m	弹簧测力计的读数F/N	有用功 W_有用/J	总功 W_总/J	机械效率 η
2.0	0.1	______	1.0	______	______	______

（2）若被提升的钩码重力大小增加到6N，则该滑轮组的机械效率将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）

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小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．

钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率

2 0.4 0.2 0.2 100%

（1）小红________向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因________．
（3）该滑轮组的机械效率实际为________．
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将________．（填变化情况）
（5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图．

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小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．

钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率

2 0.4 0.2 0.2 100%

（1）小红________向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因________．
（3）该滑轮组的机械效率实际为________．
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将________．（填变化情况）
（5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．

钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率

2 0.4 0.2 0.2 100%

（1）小红________向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因________．
（3）该滑轮组的机械效率实际为________．
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将________．（填变化情况）
（5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图．

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小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）小红应该　　　　拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为2N，同时小华用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：

钩码重（N）

弹簧测力计提升的高度（m）

有用功（J）

总功（J）

机械效率

4

0.2

0.4

0.4

100%

（2）小明和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因　　　　．
（3）该滑轮组的机械效率实际为
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”），要提高改滑轮组的机械效率还可以　　　　．

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小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪
用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：

钩码重
G（N）弹簧测力计
提升高度s （m）有用功
W_有用（J）总功
W_总（J）机械效率
η

2 0.4 0.2 0.2 100%

（1）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，她们意识到出现了错误．请你帮她们找出原因：______．
（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为______．
（3）若提升的钩码重增加到4N，则该滑轮组的机械效率将______（填如何变化）．

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小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组装了如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
(1)实验时，小红应______ 向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为；同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表所示：

钩码重/

弹簧测力计提升的高度/

有用功/

总功/

机械效率

2

(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为，他们意识到出了错误，请你帮他们找出原因：______ 。
(3)该滑轮组的机械效率实际为______ 。
(4)若提升的钩码重增加到6N，则其机械效率将______（选填增大、减小或不变）。
(5)通过分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______ 。

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小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组装了如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）实验时，小红应______向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表所示：
（2）小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出了错误，请你帮他们找出原因：______．
（3）该滑轮组的机械效率实际为______．
（4）若提升的钩码重增加到6N，则其机械效率将______（选填增大、减小或不变）．
（5）通过分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组装了如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）实验时，小红应______向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表所示：
（2）小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出了错误，请你帮他们找出原因：______．
（3）该滑轮组的机械效率实际为______．
（4）若提升的钩码重增加到6N，则其机械效率将______（选填增大、减小或不变）．
（5）通过分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中，一起组装了如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
（1）实验时，小红应______向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表所示：
（2）小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出了错误，请你帮他们找出原因：______．
（3）该滑轮组的机械效率实际为______．
（4）若提升的钩码重增加到6N，则其机械效率将______（选填增大、减小或不变）．
（5）通过分析，可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

钩码重（N）	弹簧测力计提升的高度（m）	有用功（J）	总功（J）	机械效率
2	0.4	0.2	0.2	100%

钩码重 G（N）	弹簧测力计提升高度s （m）	有用功 W_有用（J）	总功 W_总（J）	机械效率 η
2	0.4	0.2	0.2	100%

钩码重/	弹簧测力计提升的高度/	有用功/	总功/	机械效率
2