读三圈环流示意图,回答下列问题。
(1)该图表示北半球___季的大气环流状况,请说明你的判断理由______。
(2)C气流来自_(气压带)。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升__?_____________
(3)A是___风,B是___风,C是___风,D是__风。
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读三圈环流示意图,回答下列问题。
(1)该图表示北半球___季的大气环流状况,请说明你的判断理由______。
(2)C气流来自_(气压带)。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升__?_____________
(3)A是___风,B是___风,C是___风,D是__风。
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读图，回答下列问题。
(1)该图表示北半球＿＿＿季的大气环流状况，请说明你的判断理由。
(2)一般地说，A地降水量比B地＿＿＿，原因是＿＿＿＿。
(3)为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
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读图，回答下列问题。
（1）该图表示北半球________季的大气环流状况，请说明你的判断理由。
（2）一般地说，A地降水量比B地________，原因是什么？
(3)C气流来自________(气压带)。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
(4)请说出A、B、C、D四处的风向。
(5)此季节，意大利罗马具有怎样的气候特征？
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读图，回答下列问题。
（1）该图表示北半球________季的大气环流状况，请说明你的判断理由。
（2）一般地说，A地降水量比B地________，原因是什么？
（3）C气流来自________（气压带）。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
（4）请说出A、B、C、D四处风向的差异。
（5）此季节，意大利罗马具有怎样的气候特征？
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读三圈环流示意图,回答下列问题。
(1)该图表示北半球___季的大气环流状况,请说明你的判断理由______。
(2)C气流来自_(气压带)。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升__?_____________
(3)A是___风,B是___风,C是___风,D是__风。
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下图为“北半球某季的大气环流状况图”，据图回答问题。
（1）该图表示北半球______季时的大气环流状况，判断的理由 。
（2）根据气流运动状况判断，A带比B带降水______，原因是 。
（3）图中C气流来自_______气压带，此气压带是由于____ _ (热力或动力)作用而形成的。
（4）图中D风带的风向___________，该风带性质__________。
（5）图中上升气流的地区是赤道和______，天气特点是______ _。
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读“气压带风带分布示意图”，回答相关问题。
（1）该图表示北半球____季时的大气环流状况，判断理由是____。
（2）一般来说，A地比B地降水____。
（3）C气流来自_____气压带。
（4）C气流和D气流相遇形成的气压带为__________。
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读“气压带风带分布示意图”，回答相关问题。
（1）该图表示北半球____季时的大气环流状况，判断理由是____。
（2）一般来说，A地比B地降水____。
（3）C气流来自_____气压带。
（4）C气流和D气流相遇形成的气压带为__________。
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读下图，回答下列问题。（9分）
(1)该图表示北半球 季时的大气环流状况，判断的理由是 。
(2)一般来说A地比B地降水量 ，原因是 。
(3)C气流来自＿＿＿ ＿＿＿气压带。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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读下图，回答下列问题。
(1)该图表示北半球________季的大气环流状况，判断理由 。
(2)C气流来自______气压带，该气压带控制的地区降水 （多或少），原因是 。
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读下图，并回答问题。
（1）该图表示北半球 季时的大气环流状况，判断的理由是 。
（2）一般地说，A地比B地降水 ；C气流来自 气压带（名称）。
（3）气流相对上升的纬度，,那里一般是 气压带（高、低），天气特点是 。气流相对下沉的纬度，那里一般是 气压带（高、低），天气特点是 。
（4）常年吹C气流的大陆西岸地区，气候特点是 ；一年中，受C气流和副热带高压带交替控制的大陆西部地区，气候特点是 。
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