某同学对下图所示生物(1—葫芦藓,2—肾蕨,3—衣藻,4—银杏)进行了观察和记录,其中错误的是
A.1可作为检测空气污染程度的指示植物
B.2有真正的根、茎、叶,且分化出了输导组织
C.3细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D.4是裸子植物,种子表面有果皮包被
七年级生物单选题中等难度题
小明同学对如图生物(1是芦藓,2是蕨,3是衣藻,4是银杏)进行了观察和记录其中错误的是( )
A. 1是苔藓植物,可作为检测空气污染程度的指示植物,植株矮小,有茎、叶的分化
B. 2是蕨类植物,根,茎,叶有疏导组织,所以比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D. 4是裸子植物,是最适应陆地生活的植物
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小明同学对如图生物(1是芦藓,2是蕨,3是衣藻,4是银杏)进行了观察和记录其中错误的是( )
A. 1是苔藓植物,可作为检测空气污染程度的指示植物,植株矮小,有茎、叶的分化
B. 2是蕨类植物,根,茎,叶有疏导组织,所以比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D. 4是裸子植物,是最适应陆地生活的植物
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某同学对下图所示生物(1—葫芦藓,2—肾蕨,3—衣藻,4—银杏)进行了观察和记录,其中错误的是
A.1可作为检测空气污染程度的指示植物
B.2有真正的根、茎、叶,且分化出了输导组织
C.3细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D.4是裸子植物,种子表面有果皮包被
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小明同学对如图生物(1是葫芦藓,2是肾蕨,3是衣藻,4是银杏)进行了观察和记录,其中错误的是( )
A. 1是苔藓植物,可作为监测空气污染程度的指示植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化
B. 2是蕨类植物,根、茎、叶有输导组织,所以比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D. 4是裸子植物,种子外面无果皮包被
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小明同学对如图生物(1是葫芦藓,2是肾蕨,3是衣藻,4是银杏)进行了观察和记录,其中错误的是( )
A. 1是苔藓植物,可作为监测空气污染程度的指示植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化
B. 2是蕨类植物,根、茎、叶有输导组织,所以比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D. 4是裸子植物,种子外面无果皮包被
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小明同学对如图生物(1是葫芦藓,2是肾蕨,3是衣藻,4是银杏)进行了观察和记录,其中错误的是( )
A. 1是苔藓植物,可作为监测空气污染程度的指示植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化
B. 2是蕨类植物,根、茎、叶有输导组织,所以比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D. 4是裸子植物,种子外面无果皮包被
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小明同学对如图生物(1葫芦藓,2肾蕨,3衣藻,4银杏)进行了观察和记录,其中错误的是
A. 1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化
B. 2是蕨类植物,有根、茎、叶和输导组织,所以比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D. 4是裸子植物,种子外面无果皮包被
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小明同学对如图生物(1葫芦藓,2肾蕨,3衣藻,4银杏)进行了观察和记录,其中错误的是
A. 1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化
B. 2是蕨类植物,根、茎、叶有输导组织,所以比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D. 4是裸子植物,种子外面无果皮包被
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李勇同学在课余时间,对下列四种生物进行了观察,并做了详细记录。其记录有错误的一项是
A. A是银杏,属于裸子植物,图中的果实实际上是它的种子,因种皮为白色的硬壳,俗称白果
B. B是葫芦藓,因为其对有毒气体敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. C是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜欢阴湿环境,靠孢子繁殖
D. D是水绵,生活在水中,细胞中含杯状叶绿体,没有根茎叶的分化
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
某同学对下面几类植物进行了观察和记录,请利用你所学生物知识帮它完成记录和分析.
(1)叶片只有一层细胞,能作为检测空气污染指示植物的是________ .(填字母)
(2)属于孢子植物的是________ .(填字母)
(3)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的是________ .(填字母)
(4)图甲叶片背面褐色的结构是________ .
(5)乙图是玉米种子纵剖面示意图,图中5是________ ,滴加碘液变蓝的部位是________ .(填序号)
(6)孢子成熟后散发出来,必须落在________ 的环境中才能萌发,否则会很快丧失生命力,而种子则不同内含丰富的营养,如果环境不适宜,它还可以处于休眠状态等环境适宜再萌发.
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