李勇同学在课余时间，对下列四种生物进行了观察，并做了详细记录。其记录有错误的一项是A. A...

李勇同学在课余时间，对下列四种生物进行了观察，并做了详细记录。其记录有错误的一项是

A. A是银杏，属于裸子植物，图中的果实实际上是它的种子，因种皮为白色的硬壳，俗称白果

B. B是葫芦藓，因为其对有毒气体敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

C. C是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜欢阴湿环境，靠孢子繁殖

D. D是水绵，生活在水中，细胞中含杯状叶绿体，没有根茎叶的分化

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李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。图是他观察记录中的一部分，有错误的一项是(　 )

A. 是“泰山迎客松”，能生活在岩石缝隙中，原因是根系发达，叶细长如针

B. 是葫芦藓，因其对二氧化硫等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

C. 是蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖

D. 是衣藻，生活在海水中，细胞中含杯状叶绿体

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李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。图是他观察记录中的一部分，有错误的一项是(　 )

A. 是“泰山迎客松”，能生活在岩石缝隙中，原因是根系发达，叶细长如针

B. 是葫芦藓，因其对二氧化硫等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

C. 是蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖

D. 是衣藻，生活在海水中，细胞中含杯状叶绿体

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李勇同学是个“生物迷”，课余时间，他经常实地观察研究生物的特征和习性，下面是他对部分植物所作的观察研究记录，其中存在错误的是（　　）

A. 藻类和苔藓植物都无根、茎、叶分化，都长得非常矮小

B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，能产生孢子繁殖新个体

C. 松、柏、银杏所结的“果实”没有果皮，种子是裸露着的

D. 法桐、苹果、菊花的叶片上都生有许多纵横交错的叶脉

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小明同学对如图生物（1是芦藓，2是蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录其中错误的是（　　）

A. 1是苔藓植物，可作为检测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化

B. 2是蕨类植物，根，茎，叶有疏导组织，所以比苔藓植物高大

C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气

D. 4是裸子植物，是最适应陆地生活的植物

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小明同学对如图生物（1是芦藓，2是蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录其中错误的是（　　）

A. 1是苔藓植物，可作为检测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化

B. 2是蕨类植物，根，茎，叶有疏导组织，所以比苔藓植物高大

C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气

D. 4是裸子植物，是最适应陆地生活的植物

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小明同学对如图生物（1葫芦藓，2肾蕨，3衣藻，4银杏）进行了观察和记录，其中错误的是

A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化

B. 2是蕨类植物，有根、茎、叶和输导组织，所以比苔藓植物高大

C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气

D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被

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小明同学对如图生物（1是葫芦藓，2是肾蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录，其中错误的是（　　）

A. 1是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化

B. 2是蕨类植物，根、茎、叶有输导组织，所以比苔藓植物高大

C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气

D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被

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小明同学对如图生物（1是葫芦藓，2是肾蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录，其中错误的是（　　）

A. 1是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化

B. 2是蕨类植物，根、茎、叶有输导组织，所以比苔藓植物高大

C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气

D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被

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小明同学对如图生物（1是葫芦藓，2是肾蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录，其中错误的是（　　）

A. 1是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化

B. 2是蕨类植物，根、茎、叶有输导组织，所以比苔藓植物高大

C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气

D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被

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