小明在复习中阅读课本插图并回忆了相关知识，下列说法中不正确的是A.二力平衡的条件是作用在同...

小明在复习中阅读课本插图并回忆了相关知识，下列说法中不正确的是（　　）

A.二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，在同一直线上

B.塑料绳端扎紧，用手从上向下捋几下，另一端细丝张开，说明分子间存在斥力

C.引出线的一端接在电池正极，另一端不断摩擦电池负极，能听到扬声器的纸筒振动发出的声音，纸筒振动是因为磁场对通电导体有力的作用

D.卢瑟福在粒子散射实验的基础上提出原子核式结构模型

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研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否

A.作用在同一直线上 B.方向相反

C.作用在同一物体上 D.大小相等

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如图所示，在探究二力平衡的条件实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力

A. 大小是否相等　　 B. 方向是否相反

C. 是否作用在同一物体上　　 D. 是否作用在同一直线上

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（人教版 2018年中考物理第一轮复习　 力运动和力）

在“探究二力平衡的条件”活动中．

(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于________________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的______和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．

(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响．

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（人教版 2018年中考物理第一轮复习　 力运动和力）

在“探究二力平衡的条件”活动中．

(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于________________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的______和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．

(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响．

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关于课本中的力学实验，下列说法正确的是（　　）

A.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验可用小车代替木块

B.“探究二力平衡的条件”实验，可用小车代替木块

C.“探究压力的作用效果”实验，可以用桌面代替海绵

D.“探究阿基米德原理”实验，物体必须浸没在液体里

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关于相互平衡的两个力的说法，不正确的是（　 ）

A. 方向相同　　 B. 作用点在同一物体上

C. 大小相等　　 D. 作用在同一直线上

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下列有关运动和力的说法正确的是（　 ）

A. 司机驾车必须系好安全带是为了减小惯性

B. 作用在同一条直线上的两个力，大小相等，方向相反，则二力一定是平衡力

C. 物体处于静止状态时，它一定没有受到外力作用

D. 物体的运动状态发生了改变，一定受到了力的作用

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