下列描述体现生物的遗传现象的是( )
A.一猪生九仔,连母十个样
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.世界上没有两片完全相同的树叶
D.蜘蛛结网
七年级生物单选题中等难度题
下列描述体现生物的遗传现象的是( )
A. “一猪生九仔,连母十个样”
B. “种瓜得瓜,种豆得豆”
C. “世界上没有两片完全相同的树叶”
D. “长江后浪推前浪”
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下列描述体现生物的遗传现象的是( )
A.一猪生九仔,连母十个样
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.世界上没有两片完全相同的树叶
D.蜘蛛结网
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“种瓜得瓜,种豆得豆”、“螳螂捕蝉、黄雀在后”描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物具有变异的特性 ②生物都有遗传特性 ③生物能排出代谢废物 ④生物能生长 ⑤生物的生活需要营养
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②⑤
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下列说法中,能体现生物的遗传现象的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 一母生九子,连母十个样
C. 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 D. 一树之果有苦有甜
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“种瓜得瓜、种豆得豆”,体现了生物的哪种基本特征
A. 生物能生长 B. 生物能繁殖后代
C. 生物繁殖中普遍存在遗传现象 D. 生物繁殖中普遍存在变异现象
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关于生物的特征的描述,下列说法不正确的是( )
A. 植物的落叶能带走一部分废物
B. 小狗能对外界的刺激作出反应
C. 生物都能通过光合作用获取营养
D. “种瓜得瓜,种豆得豆”属于遗传现象
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下列关于生物和生物圈的叙述,错误的是( )
A. “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象
B. 生物既受环境的影响,也能影响环境
C. 一片森林中的所有植物可以看做一个生态系统
D. 生物圈是最大的生态系统
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下列关于生物和生物圈的叙述,错误的是( )
A. “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象
B. 生物既受环境的影响,也能影响环境
C. 一片森林中的所有植物可以看做一个生态系统
D. 生物圈是最大的生态系统
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判断题
(1)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。 (______)
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话描述了生物遗传现象。 (______)
(3)当显微镜的镜头脏了,可用抹布擦拭。 (______)
(4)绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。 (______)
(5)“藕断丝连”这里的“丝”来自植物体的输导组织。 (______)
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下图是动物、植物细胞结构模式图。据图回答下列问题。
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物的遗传现象,那么,控制生物遗传的物质主要存在于图中[ ]
中。
(2)金秋十月,北京香山的红叶吸引了众多中外游客前来观赏,这美丽的景色就是花青素的功劳。花青素存在于植物细胞的[ ] 中。
(3)细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,图中[ ] 具有控制物质进出的作用。
(4)能够把无机物合成有机物,实现物质和能量的转化是图中[ ] 。
(5)线粒体也是动、植物细胞中的重要结构,它分散在图中的 [ ] 中。
(6)植物细胞中具有保护和支持细胞作用的是[ ] 。
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