默写
（1）东风不与周郎便，_______。（杜牧《赤壁》）
（2）_______，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）
颐和园景明楼
颐和园的西堤仿杭州西湖苏堤而建。说起西湖，你能想到的一联诗句是“________，________”。沿西堤行走，从柳桥去往练桥，你会经过“景明楼”。看到这座楼，你一定会想起范仲淹在《岳阳楼记》中所写到的“至若春和景明，______”。
九年级语文情景默写简单题
默写
（1）东风不与周郎便，_______。（杜牧《赤壁》）
（2）_______，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）
颐和园景明楼
颐和园的西堤仿杭州西湖苏堤而建。说起西湖，你能想到的一联诗句是“________，________”。沿西堤行走，从柳桥去往练桥，你会经过“景明楼”。看到这座楼，你一定会想起范仲淹在《岳阳楼记》中所写到的“至若春和景明，______”。
九年级语文情景默写简单题
默写
（1）东风不与周郎便，_______。（杜牧《赤壁》）
（2）_______，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）
颐和园景明楼
颐和园的西堤仿杭州西湖苏堤而建。说起西湖，你能想到的一联诗句是“________，________”。沿西堤行走，从柳桥去往练桥，你会经过“景明楼”。看到这座楼，你一定会想起范仲淹在《岳阳楼记》中所写到的“至若春和景明，______”。
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
（古典诗词的山水情结）
请在横线上填上恰当的诗句，使诗句完整。
陆游游山西村（1）“______________，柳暗花明又一村”的经历，让人感受到探寻路上的扑朔迷离和豁然开朗；杜牧经过赤壁战场，面对沉沙折戟，思虑国家存亡，社稷安危“东风不与周郎便，（2）______________”；苍翠的竹林给予了晚年王维心灵的慰藉，兴之所至，他可以“独坐幽篁里，（3）______________”；穿过竹林，即便经历风雨也能如苏轼“回首向来萧瑟处，归去，（4）_____________” 别有一番潇洒；（5）“_______________，吹笛到天明”是陈与义对如烟往事的苍凉回忆，人生不易，但求拥有一颗素心，坚守一份恬静；在亡国之君哀怨的笔触下，梧桐就是词人李煜自身：“无言独上西楼，月如钩。（6）______________”；（7）“______________？松柏有本性”象征了刘祯刚正坚贞、不屈不挠的高贵气节；王安石登临飞来峰（8）“______________，_____________”展现出政治变革家不畏困难、勇于改革的豪迈气魄和坚强意志。
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
古诗词阅读（4分）
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.诗中“东风”指 ，周郎指 。（2分）
2.试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。（2分）
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
2.请从写作手法的角度，赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首词，完成后面小题
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.请分析“自将磨洗认前朝”一句中动词的妙处。
2.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗自古为人们所称道，请从写作手法的角度对其作点赏析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗赏析
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜崔春深锁二乔。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
” 阅读杜牧《赤壁》，回答问题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？（3分）
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。（3分）
________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
（贵州铜仁2011）赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(1)在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?(3分)
(2)"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"一句中"东风"指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解。(3分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成完成后面小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.一首咏史诗。诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 之情。
2.赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
古诗鉴赏。
赤壁（ 杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）这是一首与三国的故事有关的诗，诗中所写的历史事件是指__________，诗中的“周郎”是指 _________ 。
（2）本诗抒发了诗人怎样的情怀？
________________________________________________________________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析