养竹记
[唐]白居易
竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;竹性直,直以立身;竹心空,空以体道;竹节贞,贞以立志。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。
贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁①,无声无色。询于关氏之老,则曰:“此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篚②者斩焉,彗帚③者刈焉,刑余之材,长无寻④焉,数无百焉。”居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃除粪壤,疏其间,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。
嗟乎!竹植物也,于人何有哉?以其有似于贤而人爱惜之,封植之,况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,唯人异之。贤不能自异,唯用贤者异之。故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊·白氏长庆集》,有删改)
(注释)①殄瘁:枯萎凋谢的样子。②筐篚:竹器,方形的叫筐,圆形的叫篚。③彗帚:扫帚。④寻:古代八尺为一寻。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A.竹本固(牢固) B.始于长安求假居处(探求)
C.不终日而毕(完成) D.以贻其后之居斯者(留给)
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯。
(2)贤不能自异,唯用贤者异之。
3.作者以竹喻贤人,借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才?请结合全文简要分析。
七年级语文课外阅读困难题
养竹记
[唐]白居易
竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;竹性直,直以立身;竹心空,空以体道;竹节贞,贞以立志。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。
贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁①,无声无色。询于关氏之老,则曰:“此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篚②者斩焉,彗帚③者刈焉,刑余之材,长无寻④焉,数无百焉。”居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃除粪壤,疏其间,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。
嗟乎!竹植物也,于人何有哉?以其有似于贤而人爱惜之,封植之,况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,唯人异之。贤不能自异,唯用贤者异之。故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊·白氏长庆集》,有删改)
(注释)①殄瘁:枯萎凋谢的样子。②筐篚:竹器,方形的叫筐,圆形的叫篚。③彗帚:扫帚。④寻:古代八尺为一寻。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A.竹本固(牢固) B.始于长安求假居处(探求)
C.不终日而毕(完成) D.以贻其后之居斯者(留给)
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯。
(2)贤不能自异,唯用贤者异之。
3.作者以竹喻贤人,借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才?请结合全文简要分析。
七年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
养竹记
竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者;竹性直直以立身君子见其性则思中立不倚者;竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。
(节选自白居易《养竹记》)
【注释】①本:根。②建:树立。③倚:偏颇。④体道:体悟仁德。⑤虚受:虚心接受。⑥砥砺:磨炼。⑦名行:名节操行。
1.解释下列划线词语在句子中的意思。
(1)竹本固(_______) (2)夫如是(_______) (3)故君子人多树之(______)
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
竹 性 直 直 以 立 身 君 子 见 其 性 则 思 中 立 不 倚 者
3.文中“竹似贤”表现在哪些方面?请简要概括。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
默写填空(10分,每空1分)
⑴ ,岁晏有余粮。(白居易《观刈麦》)
⑵过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠《望江南》)
⑶ ,不亦君子乎?(《论语》)
⑷由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的一个句子:“ 。”
⑸《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:“ , 。”
⑹《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是:“ , 。”
⑺李清照在《武陵春》中,暗示丈夫亡故,自己睹物思人,不禁悲从中来,想要诉说,眼泪早已扑簌而下的句子是:“ , 。”
七年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
默写填空(10分,每空1分)
⑴ ,岁晏有余粮。(白居易《观刈麦》)
⑵过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠《望江南》)
⑶ ,不亦君子乎?(《论语》)
⑷由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的一个句子:“ 。”
⑸《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:“ , 。”
⑹《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是:“ , 。”
⑺李清照在《武陵春》中,暗示丈夫亡故,自己睹物思人,不禁悲从中来,想要诉说,眼泪早已扑簌而下的句子是:“ , 。”
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
下面对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )
金城北楼①
高适
北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。
(注释):①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚。③体道:是指体悟道理。④更:经历。
A. 诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。
B. “声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。
C. 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D. 尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写。)
对于竹子来说,竹节的部分是它生长最缓慢的地方。
每当我看到竹节,我总觉得,那是竹子成长遭遇的挫折期。在这期间,它生长得那么吃力、那么艰涩、那么缓慢。但是,在每一圈竹节上,竹子又迅速地长出一截,好像是在挫折中的一次提升。一根竹子,有多少竹节,就遭遇了多少挫折。可以说,竹子的一生,是在挫折中成长的,是挫折让竹子成长得更高、更坚韧、更挺拔。
这则材料告诉我们:挫折,也能让人生成长得更高、更坚韧、更挺拔……
写作要求:
(1)请自拟题目,按要求写作。
(2)立意自定,文体自选。(诗歌除外)
(3)说真话,抒真情,忌抄袭。
(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
(5)书写工整,不少于600字。
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阅读短文,回答问题
①人贵立志。立志是事业的起点,也是事业成功的基石。古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说:“治天下者,必先立其志。”明代学者王阳明也说:“夫学,莫先于立志。”由此可见,立志对于一个人的事业发展来说,既是指引又是动力,起着十分关键的作用。
②何谓立志、如何立志?答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣,这显然过于狭隘和短视,不宜提倡;更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要,在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。
③在我国历史上,为国家和民族作出过重要贡献的人,大多立有大志。比如,被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠,很早就怀有“身无半亩,心忧天下”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山,直到40岁还是一介布衣,但救世济民之心毫不动摇,潜心研究中外舆地军略,后来被人誉为“天才军事领袖”。在抵抗外国侵略方面,他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥,在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后,又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋,捍卫了中国的领土主权。后来,他在中法战争中坚决抵抗法国侵略,直到生命的最后一刻。
④关于立志问题,毛泽东同志在1917年的《致黎锦熙信》中有过深刻论述:“今人所谓立志,如有志为军事家,有志为教育家,乃见前辈之行事及近人之施为,羡其成功,盲从以为己志,乃出于一种模仿性。真欲立志,不能如是容易,必先研究哲学、伦理学,以其所得真理,奉以为己身言动之准,立之为前途之鹄,再择其合于此鹄之事,尽力为之,以为达到之方,始谓之有志也。如此之志,方为真志,而非盲从之志。”这就是说,只有把立志建立在深明哲理的基础上,而不是简单盲从,才能使志向更加高远而切实。
⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解,而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。他在求学时代,即立志救国救民,“身无半文,心忧天下。”为了救国救民,他在学习上废寝忘食,寻找救国救民真理,最后终于找到了马克思主义。为了救国救民,他还利用一切机会开展社会调查。在1917年暑假,他带着一把雨伞、一双草鞋,步行900多里,历时一个多月,走访了长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五县农村,访贫问苦,倾听村民的呼声。同年寒假,又赴浏阳进行调查。1918年至1920年间,为组织留法勤工俭学,他利用去北京和上海之便,相继深入河北长辛店、山东泰山和曲阜等地进行社会考察。此外,他还先后多次去萍乡安源煤矿了解工人疾苦,向工人宣传马列主义。这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路,无疑起到了重大作用。通过社会调查,他更加坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。因此,在此后的革命征途中,不管遇到任何艰难险阻,毛泽东同志都矢志不渝,最终成为一代伟人。
⑥在这个共筑中国梦的时代,我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值,首先必须确立高远的志向,为了自己的志向不懈奋斗。
(选自《人民日报》,有删改)
1.对选文内容理解有误的一项是( )
A. 古代学者程颢和王阳明告诉我们:无论治天下还是学习都要先立志。
B. 仅注重个人利益,或者纯凭个人志趣来树立志向是不宜提倡的。
C. 一个人,只要能立下大志,就一定能为国家民族做出重要贡献。
D. 左宗棠心忧天下,面对外国侵略,赴西北指挥,捍卫了国家的领土主权。
2.不能证明“立志对于一个人的事业发展,起着十分关键的作用”观点的一项是( )
A. 爱迪生的一生就是把"为人类造福"作为自己的应尽义务,并为之奋斗的一生。
B. 汉朝的匡衡,白天干活糊口。晚上在邻居墙上凿了个小洞,借邻居家微弱的烛光,如饥似渴地读书。
C. 为中华之崛起而读书——周恩来
D. 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。——巴斯德
3.选文第四段与第五段能不能调换?为什么?
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下列选项中加点字解释完全正确的一项是( )
A. 俄而雪骤(急) 三十而立(立身,指能有所成就) 花团锦簇(丛集、聚焦)
B. 笃志(十分) 黄晕(昏黄,不明亮) 响晴(晴朗无云)
C. 匿笑(偷偷的笑) 攲斜(倾斜,歪斜) 美不胜收(胜利)
D. 不堪其忧(能忍受) 入门不顾(照顾) 菡萏(含苞未放)
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在方格里整齐抄写下面一句话。(2分)
学问无穷当立志,时光有限须用功。
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请选出下列句子排序正确的一项( )
①在现代社会,诚信是公民的第二张身份证。
②在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。
③无论古今,诚信应该成为个人必有的精神品质。
④人无信不立。“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。
⑤诚实做人,讲求信用,要从生活中的一点一滴开始做起。
A.①②⑤④③ B.④②①③⑤ C.③④①②⑤ D.①④③②⑤
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