某同学做了“观察馒头在口腔中的变化”的实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
3号 | 馒头块+2 mL唾液,不搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
4号 | + , 搅拌 | 10℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌” 为变量时,1号试管和____________号试管可以形成一组对照实验,观察实验现象,其中不变蓝色的是_____________号试管中的液体,可以得出的结论是________________________________。搅拌的目的是利于_____________________。
(2)若以唾液为变量时, 1号试管和_____号试管组成一组对照实验.可得到的结论是________________。
(3)若要设计一组以温度为变量的对照实验, 请你指出4号试管中应该加入的物质是__________+_____________。
七年级生物综合题中等难度题
某同学做了“观察馒头在口腔中的变化”的实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
3号 | 馒头块+2 mL唾液,不搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
4号 | + , 搅拌 | 10℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌” 为变量时,1号试管和 号试管可以形成一组对照实验,观察实验现象,其中不变蓝色的是 号试管中的液体,可以得出的结论是 。
(2)若以唾液为变量时, 1号试管和 号试管组成一组对照实验.可得到的结论是 。
(3)若要设计一组以温度为变量的对照实验, 请你指出4号试管中应该加入的物质是
+ 。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某同学做了“观察馒头在口腔中的变化”的实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
3号 | 馒头块+2 mL唾液,不搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
4号 | + , 搅拌 | 10℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌” 为变量时,1号试管和____________号试管可以形成一组对照实验,观察实验现象,其中不变蓝色的是_____________号试管中的液体,可以得出的结论是________________________________。搅拌的目的是利于_____________________。
(2)若以唾液为变量时, 1号试管和_____号试管组成一组对照实验.可得到的结论是________________。
(3)若要设计一组以温度为变量的对照实验, 请你指出4号试管中应该加入的物质是__________+_____________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某同学做了“观察馒头在口腔中的变化”的实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水,搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
3号 | 馒头块+2 mL唾液,不搅拌 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
4号 | + , 搅拌 | 10℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌” 为变量时,1号试管和 号试管可以形成一组对照实验,观察实验现象,其中不变蓝色的是 号试管中的液体,可以得出的结论是 。
(2)若以唾液为变量时, 1号试管和 号试管组成一组对照实验.可得到的结论是 。
(3)若要设计一组以温度为变量的对照实验, 请你指出4号试管中应该加入的物质是 + 。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某实验小组探究“馒头在口腔中的变化”的方案和过程如下,器材略。请回答:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
号 | 馒头碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)①号和②号构成对照实验,实验变量是_____________。
(2)经过充分振荡后,①号、②号试管出现的实验现象分别是__、______。
(3)①号发生该现象的原因是:______。
(4)本实验用37 ℃水浴,是因为_____。
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试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 37℃水溶加热 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 37℃水溶加热 | 加两滴碘液 |
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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水浴10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)该实验设置2号试管的目的是______ 。该实验的变量是____________ 。
(2)经过充分振荡后,1号试管出现的现象是___________,2号试管出现的现象是_______ ,加碘液的目的是________________。
(3)本实验用37 ℃水浴,是因为 ________________。
七年级生物综合题简单题查看答案及解析
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)该实验中起对照作用的是________号试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是:1号试管________, 2号试管________,你对此现象的解释是________。
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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是________试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是 。
(3)发生该现象的原因分别是:1号 ,2号 。
(4)本实验用37 ℃水溶,是因为 。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是________________________________________________和________________________________________________试管,此实验的变量时 。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是________________________________ ________________________________________ 、________________________________________________________________________ 。
(3)发生该现象的原因分别是:1号________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ,2号________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
(4)本实验说明唾液淀粉酶对 具有消化作用。
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