关于人体生理活动或现象说法正确的是
A. 青春期身体的变化与性激素有关
B. 鼓膜传递声波并产生神经冲动
C. 消化腺分泌的消化液都含有消化酶
D. 输尿管的主要功能是排出尿液
九年级生物单选题中等难度题
关于人体生理活动或现象说法正确的是
A. 青春期身体的变化与性激素有关
B. 鼓膜传递声波并产生神经冲动
C. 消化腺分泌的消化液都含有消化酶
D. 输尿管的主要功能是排出尿液
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关于人体生理活动或现象说法正确的是
A.青春期身体的变化与性激素有关
B.鼓膜传递声波并产生神经冲动
C.消化腺分泌的消化液都含有消化酶
D.输尿管的主要功能是排出尿液
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你知道吗?我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面,就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始,老师要提出实验要求。听清老师讲话,依赖于的听觉。在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜震动后,能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是_____;神经冲动传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉,通过的结构是_____。
(2)实验之前,需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的_____具有调节作用。
(3)实验开始后,首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块,如果不小心切了手,你会迅速缩回来并感到痛。完成缩手动作的神经结构是_____;痛觉的形成是在_____。
(4)实验过程中,你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀,此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是_____。
(5)实验结束了,“咦!为什么3只试管都变蓝呢?”小组内分析原因时,同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快,此时,体内的肾上激素分泌明显增多。激素对人体生理活动的调节是通过_____起作用的。
(6)由上述感受可知,通过_____的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体。
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下列关于人体的生命活动叙述,正确的是
A.看物体时,在视网膜上形成视觉
B.鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
C.人体的生命活动主要受到神经系统的调节
D.神经冲动都是由脑和脊髓产生的
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下列关于人体的生命活动叙述,正确的是
A.看物体时,在视网膜上形成视觉
B.鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动
C.人体的生命活动主要受到神经系统的调节
D.神经冲动都是由脑和脊髓产生的
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请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题:
(1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动, 能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于________中的听觉中枢,形成听觉。
(2)记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同学们既能看清黑板上的字,又能看清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的________具有调节作用。
(3)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过________调节而起作用的。
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图为耳的结构,下列叙述正确的是
A. ①听小骨上有听觉感受器,可以传递声波
B. ②耳蜗内有听觉感受器,可接受刺激产生神经冲动
C. ③是听神经,与口腔相连,使儿童易患中耳炎
D. ④鼓膜有听觉感受器,可以感受声波
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关于人体生理活动或现象不正确的说法是( )
A. “袖珍人”是因为小时候生长激素分泌不足引起的
B. 尿液形成应经过肾小囊过滤
C. 遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜
D. 胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素
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关于人体生理活动或现象不正确的说法是
A. “袖珍人”是因为小时候生长激素分泌不足引起的
B. 尿液形成应经过肾小囊过滤
C. 遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜
D. 胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素
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