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（1）图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．电热丝是利用电流________效应工作．分析电路图，闭合S₁，当S₂________时，电熨斗处于低温档；闭合S₁，当S₂________时，电熨斗处于高温档.

（2）我们知道减小能源消耗就是节约能源，根据所学的物理知识W=Pt，每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动，就是通过关灯的方式减少通电________来减少电能消耗的，生活中也可以通过减小用电器的________来减少电能的消耗.

九年级物理填空题中等难度题

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（1）图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．电热丝是利用电流________效应工作．分析电路图，闭合S₁，当S₂________时，电熨斗处于低温档；闭合S₁，当S₂________时，电熨斗处于高温档.
（2）我们知道减小能源消耗就是节约能源，根据所学的物理知识W=Pt，每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动，就是通过关灯的方式减少通电________来减少电能消耗的，生活中也可以通过减小用电器的________来减少电能的消耗.

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（1）图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．电热丝是利用电流________效应工作．分析电路图，闭合S₁，当S₂________时，电熨斗处于低温档；闭合S₁，当S₂________时，电熨斗处于高温档．
（2）我们知道减小能源消耗就是节约能源，根据所学的物理知识W=Pt，每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动，就是通过关灯的方式减少通电________来减少电能消耗的，生活中也可以通过减小用电器的________来减少电能的消耗．

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（2）我们知道减小能源消耗就是节约能源，根据所学的物理知识W=Pt，每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动，就是通过关灯的方式减少通电________来减少电能消耗的，生活中也可以通过减小用电器的________来减少电能的消耗.

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图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图．R₁、R₂为电热丝，其中R₂=242Ω，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．
（1）电热丝是利用电流的______效应工作的．分析电路图，闭合S₁，当S₂______时，电熨斗处于高温档．
（2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为100W．求：通过电路的电流是多大？R₁的电阻是多大？通电3min产生的热量是多少？
（3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温挡功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应为多少？

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图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图．R₁、R₂为电热丝，其中R₂=242Ω，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．
（1）电热丝是利用电流的______效应工作的．分析电路图，闭合S₁，当S₂______时，电熨斗处于高温档．
（2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为100W．求：通过电路的电流是多大？R₁的电阻是多大？通电3min产生的热量是多少？
（3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温挡功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应为多少？

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图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图．R₁、R₂为电热丝，其中R₂=242Ω，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．
（1）电热丝是利用电流的______效应工作的．分析电路图，闭合S₁，当S₂______时，电熨斗处于高温档．
（2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为100W．求：通过电路的电流是多大？R₁的电阻是多大？通电3min产生的热量是多少？
（3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温挡功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应为多少？

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图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图．R₁、R₂为电热丝，其中R₂=242Ω，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．
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（2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为100W．求：通过电路的电流是多大？R₁的电阻是多大？通电3min产生的热量是多少？
（3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温挡功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应为多少？

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（2）电熨斗处于低温档时，正常工作功率为100W．求：通过电路的电流是多大？R₁的电阻是多大？通电3min产生的热量是多少？
（3）若将该款电熨斗进行改造，使其正常工作时高温挡功率为1000W．要求只改变其中一个电热丝的阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应为多少？

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