(题文)下列是缩手反射的示意图,请据图回答:
(1)图B主要由 构成,A是 集中的地方.
(2)请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向 ,该过程说明脊髓具有 功能.
(3)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于 .
(4)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的 有可能受损.
(5)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应 .
九年级生物综合题中等难度题
(题文)下列是缩手反射的示意图,请据图回答:
(1)图B主要由 构成,A是 集中的地方.
(2)请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向 ,该过程说明脊髓具有 功能.
(3)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于 .
(4)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的 有可能受损.
(5)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应 .
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(题文)下列是缩手反射的示意图,请据图回答:
(1)图B主要由 构成,A是 集中的地方.
(2)请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向 ,该过程说明脊髓具有 功能.
(3)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于 .
(4)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的 有可能受损.
(5)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应 .
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下列是缩手反射的示意图,请据图回答:
(1)图B主要由 构成,A是 集中的地方.
(2)请用图中的数字和箭头来表示某人手指被蔷薇针刺到后迅速缩回的神经传导的方向 ,该过程说明脊髓具有 功能.
(3)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于 .
(4)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的 有可能受损.
(5)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应 .
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如图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)图示B主要由 构成,A是 集中的地方
(2)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 .该过程说明脊髓具有 功能
(3)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是 .
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下列是缩手发射的示意图,请据图回答:
(1)图A是 集中的地方.
(2)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于 .
(3)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的 有可能受损.
(4)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应 .
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下列是缩手发射的示意图,请据图回答:
(1)图A是 集中的地方.
(2)该人被蔷薇针刺伤后疼痛的感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此类反射类型属于 .
(3)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖会立刻缩手,但其不知有针刺和缩手动作发生,则此人脊髓的 有可能受损.
(4)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应 .
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如图是缩手反射过程示意图,请据图回答:
(1)图中A是神经元的汇集构成的________ .
(2)图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是________ (填序号),请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:________ .
(3)能够形成缩手反射活动,不仅需要一定的神经结构,还需要有关骨骼肌的参与,缩手反射主要是通过________ 收缩和________ 舒张实现的.
(4)该人被月季扎手后的疼痛感觉形成于________ ,当再遇到月季时他会格外小心,此反射类型属于________ .
(5)若某患者只是5处受损,用针刺1处,患者会出现的反应是_________ .
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题34图为神经系统的反射弧示意图,请回答:
(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是________。神经调节的基本方式是 。
(2)缩手反射时,作出反应的效应器是图中的________(填图中字母)。
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如图为缩手反射的反射弧模式图,请据图回答:
(1)神经元是神经系统结构和功能的基本单位,每个神经元由含细胞核的_________和突起构成.据此,由图可知,缩手反射需要_________个神经元参与完成.反射弧的2和4是_________集结成束,外面包膜形成的.
(2)缩手动作是[ ] _________中的神经末梢支配相关肌肉收缩,牵动骨围绕_________活动产生的.
(3)在缩手反射中,产生疼痛感觉的部位位于_________,这说明脊髓具有_________功能.
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