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一同学想在家里植栽菊花，为了保持菊花的优良品种，他应取的器官是（ ）
A. 一段枝条 B. 一粒种子 C. 一个果实 D. 一片叶子
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为了保持白沙枇杷优良的性状，果农繁殖果树一般不采用的方法是（ ）
A. 用种子繁殖 B. 扦插 C. 压条 D. 嫁接
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甘薯可以用块根 ，种子和茎繁殖，还可以通过组织培养繁殖。为了保持某甘薯的优良性状，下列通常不能用来繁殖的是 （ ）
A. 块根 B. 茎 C.种子 D.组织细胞
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为了保持柿树的优良特性，又能加快开花结实，最常用的繁殖方式是
A. 嫁接 B. 扦插 C. 用种子繁殖 D. 压条
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为了保持柿树的优良特性，又能加快开花结实，最常用的繁殖方式是
A.嫁接 B.扦插 C.用种子繁殖 D.压条
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为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下的实验方案．
首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中．在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．（见图）
将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象．试问：
（1）实验小组设置B装置的目的是：______
（2）在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是：______．
（3）若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础之上，做怎样的改进？
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为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案．
首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中．在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．（如图）将上诉A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方，数小时后，观察发生的实验现象．
认真阅读以上实验方案，并回答以下问题；
（1）以上实验方案的实验假设是：________
（2）这个实验中有几个变量？________，它是________．
（3）预测数小时后，可能观察到的实验现象：________
（4）实验中，同学们为什么要取大体相同的两个枝条，在两个相同的试管中加入等量的清水，以及将A、B装置同时放在有阳光、温暖的相同地方？________．
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下列关于植物生殖发育的叙述正确的是（ ）
A. 大豆个体发育的起点是种子
B. 桃子的食用部分由子房发育而来
C. 果农为了保持红富士苹果的优良性状，常用嫁接的方法进行繁殖
D. 利用组织培养技术繁殖无病毒烟草属于有性生殖
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下列植物生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A. 马铃薯的块茎可以长出新植物体 B. 月季可以用枝条进行扦插
C. 苹果可以用嫁接来繁殖优良品种 D. 向日葵通过种子繁殖后代
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下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是
A. 秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出植物体
B. 向日葵用种子繁殖后代
C. 月季可用枝条扦插进行繁殖
D. 苹果可用嫁接来繁育优良品种
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