下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A.必能裨补阙漏 B.尔来二十有一年矣
C.是以先帝简拔以遗陛下 D.臣不胜受恩感激
九年级语文选择题简单题
下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A.必能裨补阙漏 B.尔来二十有一年矣
C.是以先帝简拔以遗陛下 D.臣不胜受恩感激
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
解释下列加点词在文中的意思。
(1)恢弘志士之气 恢弘:___
(2)引喻失义 义:____
(3)此皆良实 良实:____
(4)先帝简拔以遗陛下 简拔:___
(5)必能裨补阙漏 阙:____
(6)由是感激 感激:___
(7)遂许先帝以驱驰 驱驰:___
(8)夙夜忧叹 夙夜:____
(9)庶竭驽钝 驽钝:__
(10)攘除奸凶 攘除:___
(11)斟酌损益 损:____
益:___
(12)责攸之、祎、允等之慢 慢:_____
(13)以咨诹善道 诹:_____
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
下列选项中的加点实词意义相同的一项是( )
A.臣不胜受恩感激/予观夫巴陵胜状 B.于是入朝见威王/才美不外见
C.又患无硕师名人与游/故患有所不辟也 D.遂许先帝以驱驰/安陵君其许寡人
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对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ） （3分）
A、苟富贵，无相忘（如果） B、老夫聊发少年狂（姑且，暂且）
C、长跪而谢之（道歉） D、是以先帝简拔以遗陛下（遗失）
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下列[甲] [乙]两个文段，然后完成小题。
[甲]侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
[乙]晋平公问于祁黄羊(祁黄羊，晋大夫，名奚，字黄羊)曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐(解狐，人名)可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公日：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。
（ 选自《祁黄羊去私》）
1.解释下列句子中加点的词语：
⑴是以先帝简拔以遗陛下
⑵悉以咨之
⑶遂用之，国人称善焉
⑷外举不避仇
2.与“其谁可而为之？”语气相同的一句是
A. 子非鱼，安知鱼之乐？
B. 孔子云：何陋之有？
C. 此为何若人？
D. 有朋自远方来，不亦乐乎？
3.翻译下面的句子。
⑴君问可，非问臣之子也。
⑵亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
4.对《去私》这篇文章的中心内容概括最准确的一项是 ( )
A. 通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公知人善用的优秀品质。
B. 通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质。
C. 通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬他以国家利益为重，不顾个人恩怨的优秀品质。
D. 通过对晋平公任用贤才的事迹的描写，赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质。
5.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的建议，其核心是：_______________；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：_________（用原文回答）。
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阅读下列（甲）（乙）两个文段，然后完成下面小题。
（甲）
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(《出师表》节选)
（乙）
高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑥;镇国家，抚百姓，吾不如萧何;连⑦百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
(《史记·高祖本纪》节选，有删改)
（注） ①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④降:投降。⑤天下:这里指刘邦的部属。⑥子房:西汉名将张良。⑦连:率领。
1.选出下列加点字的意义和用法相同的一项( )
A.先帝称之曰能 吾能用之
B.此其所以为我擒也 不足为外人道也
C.此所以失天下也 吾知所以距子矣，吾不言
D.所降下者因以予之 收而攻蕲，蕲下
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)是以先帝简拔以遗陛下。
(2)战胜而不予人功，得地而不予人利。
3.选出下列对（甲）（乙）两文的理解有误的一项( )
A.（甲）文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。
B.（乙）文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。
C.（甲）文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正词严。
D.（乙）文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、重用人才。
4.诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处?
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阅读下列甲乙两个文段，然后完成后面题目。
【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
（《出师表》节选）
【乙】
高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑦百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
（《史记·高祖本纪》节选，有删改）
【注释】
①高祖：指汉高祖刘邦。
②高起：高祖臣子。
③略：攻占。
④降：投降。
⑤天下：这里指刘邦的部属。
⑥子房：西汉名将张良。
⑦连：率领。
1.选出下列加横线字的意义和用法相同的一项。
A．先帝称之曰能 吾能用之
B．此其所以为我擒也 公输盘为我为云梯
C．此所以失天下也 吾知所以距子矣，吾不言
D．所降下者因以予之 收而攻蕲，蕲下
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①以先帝简拔以遗陛下。
②战胜而不予人功，得地而不予人利。
3.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项。
A．甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。
B．乙文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。
C．甲文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严。
D．乙文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、重用人才。
4.诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处？
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（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。
[甲]
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
《出师表》节选
[乙]
高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中 ，决胜千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑦百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
《史记•高祖本纪》节选，有删改
【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：这里指刘邦的部属。⑥子房：西汉名将张良。⑦连：率领。
1.解释加点词。
（1）悉以咨之 （2）性行淑均
（3）使人攻城略地 （4）不予人功
2.下列加点字的意义和用法相同的一项（ ）
A. 先帝称之曰能 吾能用之
B. 此其所以为我擒也 公输盘为我为云梯
C. 此所以失天下也 吾知所以距子矣，吾不言
D. 所降下者因以予之 收而攻蕲，蕲下
3.将下列句子翻译成现代汉语。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②战胜而不予人功，得地而不予人利。
4.诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处？
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（二）阅读下面两篇短文，完成下列小题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 （选自《出师表》）
【乙】魏公叔痤病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳①，将奈社稷何？”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅②，愿王以国事听之也。为弗能听，勿使出竞。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉！以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖③乎！”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。
（选自《战国策》）
【注释】①即不可讳;万一发生什么不幸.②御庶子公孙鞅:御庶子，官职。公孙鞅：即商鞅变法者商鞅。③悖(bèi):荒谬，糊涂。
1.解释下列句中加点的词。
⑴是以先帝简拔以遗陛下 ⑵未尝不叹息痛恨于桓、灵也
⑶王弗应 ⑷勿使出竞
2.与“悉以咨之”中“之”用法相同的一项是（ ）
A. 小大之狱 B. 辍耕之垄上
C. 愿陛下亲之信之 D. 以公叔之贤
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）是以先帝简拔以遗陛下。
（2）公叔病，即不可讳，将奈社稷何？
4.【甲】文段中诸葛亮分别推荐了文臣和武将,从文段看,他推荐文臣的标准偏向于“德”，能表明这一点的词句是“ ”；推荐武将则是文武双全，能表明这个标准的语句是“ ”。
5.结合文段【甲】和文段【乙】,从正反两方面简要分析“贤臣”在国家治理上的
作用。
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阅读下列两则短文，回答问题。
（甲）侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
（乙）晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”
其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。 ②驷马：四匹马拉的车。 ③去：离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。
1.解释下列短语。
（1）简拔：________________
（2）裨补阙漏：_________________
（3）优劣得所：_________________
（4）意气扬扬：________________
（5）名显诸侯：__________________
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。
（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
3.选出理解和分析有误的一项。（ ）
A. 甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。
B. 乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。
C. 甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
D. 乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。
4.诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。
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