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阅读下面的文字，完成下列小题。
书籍对人类的影响是潜移默化的。小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。大而言之，读书可以提高中华民族的素质。①读书怎么读？易中天先生认为读书，特别是读文史类的书，悟性往往是最重要的。他强调要敢于质疑书本，检验书本的正确与否，关键在于要有怀疑的态度，而不是成为书的奴隶。李开复则将学习分化成了四个阶段——即扎实基础、举一反三、无师自通和融会贯通。这四个阶段是一个依次推进的过程。②而早在两千多年前，孔子便提出：“学而不思则罔，思而不学则殆。”③从易中天的悟性、李开复的融会贯通再追溯到孔子的学与思，我们会发现这之间有着某种联系，他们都强调感悟。在博学的基础上领会文字的真谛。④茅盾经常用“三式”读书法：第一式，鸟瞰式，求得初步印象。第二式，精读式，品味作品妙处。第三式，消化式，吸收精华。和上面所说的悟性如出一辙。总之，读书不是为了附庸风雅、扭捏作态，但也不是聆听法院的判决。zhèng jīn wēi zuò谁都坚持不了多久，读书是一件水到渠成的事。让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
1.给选文中的加点词语注音
扭捏作态（_________________）
2.根据选文中所给的拼音填写词语
zhèng jīn wēi zuò（_________________）
3.选文中画横线的句子没有语病的一项是（ ）
A.读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。
B.读书可以提高中华民族的素质。
C.检验书本的正确与否，关键在于要有怀疑的态度。
D.让书香溢满社会的每一个角落和生活。
4.选文中①②③④句划横线的标点使用有误的一项是（ ）
A.读书怎么读？
B.早在两千多年前，孔子便提出：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
C.从易中天的悟性、李开复的融会贯通再追溯到孔子的学与思。
D.茅盾经常用“三式”读书法：第一式，鸟瞰式，求得初步印象。第二式，精读式，品味作品妙处。第三式，消化式，吸收精华。
5.下列关于文学常识和名著内容的表述无误的一项是（ ）
A.《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开酒铺的蒋门神，被林冲所杀；一是开药铺的西门庆，被武松所杀。
B.《西游记》中唐僧和悟空来到高老庄投宿。高太公因招了个妖怪女婿，正在烦恼，见来了唐僧师徒，就求降妖。行者变成太公之女，迷惑妖怪。
C.《儒林外史》用讽刺手法塑造了嘴上说自己从不占人寸丝半栗的便宜，实则扣押别人的猪还打折人家的腿，不给船钱还倒打一耙的无耻劣绅严监生；临死前因为多了一根灯草而不肯咽气的吝啬鬼严贡生等形象。
D.《观沧海》的作者是曹操。“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。
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下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。（4分）
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
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下列文段中没有语病的一项是（3分）（ ）
书籍对人的影响，是潜移默化的。 小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长
A B
知识。 大而言之，读书可以提高中华民族形象。 让书香溢满社会的每一个角落和生活，
C D
做一个快乐的读书人吧！
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下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分)
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
第________句，修改意见：________
第________句，修改意见：________
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下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(４分)
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
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下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人呢！
第_____句，修改意见：__________________________________________
第_____句，修改意见：___________________________________________
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下面语段中有两处语病，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升生命质量，而且能够增长知识。③大而言之，可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，让读书来支撑我们的生命，让我们都来做一个快乐的读书人吧！
第 句应改为 。
第 句应改为 。
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阅读下面的文字,完成小题。
读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。对我而言,读书可以挣脱现实的重重束缚,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的火炉前烤火,所有的牢骚、忧愁、愤怒都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔滕;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如mù春风饮清泉般畅快……可以说,读到了一本早就想读的书,就像遇见了一位仰慕已久的朋友。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
驱散（_____） 隽永（_____） mù（______）春风
(2)文段中有错别字的词语是“____”,正确写法是“_____”。
(3)“纯真无邪”中“邪”的意思是（_____）
A.不正当
B.不正常
C.中医指引起疾病的环境因素
D.迷信的人指鬼神给予的灾祸
(4)此文段主要运用了____和____的修辞手法。
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读永恒的书
周国平
①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基这句话，非常贴切地表明了这一点。
②然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢？从精神生活的角度出发，我们也许可极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。
③应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉《论语》《史记》《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。
④在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼·罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”
⑤费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。
（选自《阅读与鉴赏：上旬》2004年第11期，有删改）
链接一：第十四次全国国民阅读调查数据
（选自《第十四次全国国民阅读调查报告）
链接二：今年4月23日是第22个世界读书日，某机构开展“‘永恒的书’书目征集”活动，邀请部分市民从自己读过的书里挑选一部认为可以入选“永恒的书”的书，并附上推荐语。
读者A（电力员工）：推荐一本我最喜爱的《乔布斯传》。“如果你把每一天都当成生命的最后一天，那么，有一天你一定会认为这是正确的。”在乔布斯眼里，生命就是一场战斗，这个略显偏执的信念，激励他在创新的道路上水不止步。而作为一名电力人，我们有很多不同的工种，但是所面对的工作都有不同的难度，我们就需要这种不懈的奋斗精神。无限激发自我，实现自我潜能，是人类共同的精神追求，所以我推荐《乔布斯传》入选“永恒的书”。
读者B（初中生）……
1.下列说法，与原文不相符的一项是（ ）
A. 一个关注精神生活的人必定会对书籍有兴趣。
B. 今日的市场上，毫无价值的印刷垃圾充斥着图书市场。
C. 专业书籍属于可读可不读的一类图书。
D. 真正重要的是要有足够的经典阅读的数量。
2.根据原文，对永恒的书的理解，正确的一项是（ ）
A. 永恒的书主要指经典的文学作品，不包括其他非文学领域的书。
B. 永恒的书表现了人类精神某些永恒的内涵，因而它的范围是明确的。
C. 读永恒的书的人和从不读永恒的书的人，他们的精神世界有很大差异。
D. 在人类的历史长河中，可以归入永恒的这一类书，总数是非常少的。
3.第⑤段“人就是他所吃的东西”的含义是什么？
4.链接一的数据，反映了国民在阅读方面的什么情况？根据这个情况，就如何推广经典名著阅读，提一条合理化建议。
5.请你参加链接二的图书推荐活动，参照示例（读者A）把你的推荐语写下来。
读者B（初中生）：_____________________________________________________________
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阅读下文，完成后面小题。
读永恒的书
①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。
②然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗撼。
③应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。
④在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性的追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼•罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”
⑤费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。
1.就读书这个话题，文章的中心论点是什么？
2.本文第②③段主要采用了什么论证方法？有什么作用？
3.第⑤段“人就是他所吃的东西”的含义是什么?
4.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好的记忆。请写出你读过的一本好书的书名或一篇好文章的篇名（课内外均可），并谈谈你从中获得的启迪。
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