为了探究蚕豆种子萌发的环境条件，某小组在室温28℃下进实验，图中除本组设置的条件外，其他条...

为了探究蚕豆种子萌发的环境条件，某小组在室温28℃下进实验，图中除本组设置的条件外，其他条件均适宜。如图表示4天后观察到的各组种子的萌发情况。

请分析回答：

（1）①组所探究的问题是_____。

（2）若要探究温度对蚕豆种子萌发的影响，应分析第_____组的实验结果，该组的实验结论是_____。

（3）该小组研究的实验变量共有_____个。

（4）蚕豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的_____。

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为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小明同学将不同含水量的该植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示：据表中数据得出下列结论中正确的是（     ）。

A．该种子萌发的最适宜温度是22°C

B．在环境温度22°C时，该种子萌发的最适含水量是70%

C．在环境温度是22°C时，该种子的含水量越大，萌发率越高

D．该实验数据表明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

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为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22 ℃的条件下进行萌发,实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。

据表中的数据所得出的下列结论,正确的是(　　)

A. 该植物种子萌发的最适温度为22 ℃

B. 在环境温度为22 ℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%

C. 在环境温度为22 ℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高

D. 该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

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为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22 ℃的条件下进行萌发,实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。

据表中的数据所得出的下列结论,正确的是(　　)

A. 该植物种子萌发的最适温度为22 ℃

B. 在环境温度为22 ℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%

C. 在环境温度为22 ℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高

D. 该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

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为探究种子萌发的环境条件，某小组设计了如下实验方案：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花上放25粒蚕豆种子，最后放在不同的环境里培养。数日后观察种子萌发的情况，记录如下，请回答：

（1）实验设计中，乙和丙不能形成对照，原因是出现了_______个变量。

（2）若用甲和乙进行对照实验，可探究的问题是________________________________？

（3）实验甲和丙对照，变量是 __________，通过这组实验，可以得出结论：蚕豆种子萌发与光____________（填“有关”或“无关”）。

（4）将一些蚕豆种子完全浸没在水中，放在适宜温度下，种子没有萌发，主要原因是________

A.缺少土壤　　　　　 B.缺乏空气　　　　 C.缺少阳光　　　　 D.种皮太厚

（5）蚕豆种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是_______，它将发育成植物的_________。

（6）有人提出：“在一定温度下，用低浓度盐水浸泡蚕豆种子，会加快蚕豆种子的萌发吗？”请你帮助完成以下探究实验。

①将100粒籽粒完整饱满，大小形状相似蚕豆种子平均分为A、B两组，A组浸泡在2%的_____________中，B组浸泡在___________中，在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入A、B培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿。

③观察记录A、B两组培养皿中已萌发种子数，并比较两组种子萌发所需的时间。

预测实验结果：在A、B两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间________（选填“A＞B”或“A=B”或“A＜B”），则说明2%的盐水可以加快蚕豆种子的萌发。

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实验探究：为了探究玉米种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜），根据实验回答问题

（1）用①组与②组进行对照，你提出的问题是；_____是种子萌发的必须条件吗？

（2）若要探究温度对玉米种子萌发的影响，应选择_____组与_____组进行对照

（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是_____。

（4）而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是_____。

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为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题：

(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是____________________________________。

(2)根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是__________________________________。

(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少____________________________________。

(4)②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有________________________(任写一点)。

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为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题：

（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是种子萌发是否需要____________________。

（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是种子萌发需要______________________。

（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少____________________________________。

（4）每个烧杯内均放有30粒种子而不是1粒种子，其目的是避免____________________。

（5）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有种子受损，________________不完整。

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为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：

（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是　　 。

（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：　　 。

（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少　　　　　　 。

（4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有　　　　　　　　 （任写一点）。

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为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题：

(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是____________________________________。

(2)根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是__________________________________。

(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少____________________________________。

(4)②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有________________________(任写一点)。

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