在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中，为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠？A....

在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中，为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠？（　 ）

A. 重复实验以减小误差

B. 起对照作用

C. 要研究蛇是喜欢袭击死老鼠还是活老鼠

D. 增加实验的趣味性

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在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（　 ）

A. 作为重复实验以减少误差

B. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照

C. 研究响尾蛇习惯袭击死的还是活的老鼠

D. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组

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在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（　　 ）

A、作为重复实验以减少误差

B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照

C、研究响尾蛇习惯袭击死的还是活的老鼠

D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组

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在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验中，

（1）设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）分析实验1和实验2得出结论，响尾蛇是根据　　　　　 　　　　　　　　　 　　 标记去追寻中毒的猎物的。

（3）该实验的变量是　　 　　　　　　　　　

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在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”这一实验中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的作用是（　　）

A. 起并列作用　　 B. 没什么作用　　 C. 起对照作用　　 D. 起说明作用

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在做“响尾蛇是如何追它放走的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是：

A．作为重复实验以减少误差

B．将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照

C．研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠

D．将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组

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在“响尾蛇是如何跟踪它放走猎物的”实验中，设计没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（　　）

A. 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照

B. 研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击

C. 起重复实验的作用

D. 研究响尾蛇对老鼠体温的反应

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在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（　　 ）

A. 响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照　　 B. 研究响尾蛇是否对死的老鼠进行袭击

C. 起重复实验的作用　　 D. 研究响尾蛇对老鼠体温的反应

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研究人员在进行“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”实验中，设计一只没有响尾蛇袭击过的死老鼠，其目的是(    )

A.研究响尾蛇是否袭击死老鼠

B.起重复实验的作用

C.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照

D.研究响尾蛇对老鼠不同体温的反应

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在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”实验研究中，设计“一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠”的目的是（       ）

A、与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照

B、研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击

C、起重复实验的作用

D、研究响尾蛇对老鼠体温的反应

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