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下列句子中加点字的注音或字形完全正确的一项是（ ）
A.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽（suì）。我们难以拥有那样雄混的襟怀。
B.言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，是缥（piāo）缈无踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。
C.“如今不知因我积了甚么德，带挈（qì）你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
D.我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀（bì）间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃（tīng）的圆规。
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阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形huì。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积zǎn每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓。
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给下列加点字注音或根据拼音写汉字。找出语段中的一个错别字并改正。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自残形秽。我们难以拥有那样雄hún（ ）的襟（ ）怀。不知累积至那种广袤，需如何积zǎn（ ）每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
雄hún（____） 襟怀（____） 积zǎn（____） __________________
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A. 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。
B. 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。
C. 我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
D. 理解小说中的人物形象，必须从整体入手，要紧扣文体特点，联系人物生活的环境及作者的创作意图，任何断章取义的分析都是不可取的。
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下列语句中书写正确的一项是（ ）
A.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形哕。
B.这种愉悦为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
C.闻一多先生，是卓跃的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
D.有几个和我熟识的同学也很不平，一同去拮责干事托辞检查的无礼，要收回那一封匿名信去。
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下列语句中，加点的成语使用有误的一项是：（ ）
A.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会感到自惭形秽。
B.坚守一辈子皮影戏的民间老艺人们，面对如今皮影戏无人问津的窘境，心情不可名状。
C.“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。
D.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
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下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（ ）
A. 贺州大道两旁的紫荆花盛放，摩肩接踵的市民和车辆仿佛沐浴在花海之中。
B. 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往都会自惭形秽。
C. 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
D. 每当看到他那滑稽的动作，调皮的表情，同学们都会忍俊不禁。
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阅读下面文字，按要求答题。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会 （原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后泛指自愧不如别人）。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广mào（ ），需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云ní（ ）？
（1）给加的字注音 襟怀 积攒
（2）根据拼音写汉字 广mào 云ní
（3）根据文中括号的提示，用正楷字写出一个相应的成语
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按拼音写词语。
（1）那轻，那pīnɡ tínɡ，你是，鲜妍/百花的冠冕你戴着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。（________）
（2）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zì cán xínɡ huì。（________）
（3）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛chī xiào法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。（________）
（4）他们在qián pū hòu jì地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。（________）
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读下面这段文字，根据拼音写出相应的文字。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形（huì）_。我们难以拥有那样雄浑的（jīn）___怀。不知累积至那种广（mào）____，需如何积（zǎn）_____每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？
选自（毕淑敏《精神的三间小屋》）
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