某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察,请据图回答问题:
(1)该同学观察到的细胞结构与图1中的______(填“甲”或“乙”)相同。
(2)在制作临时装片时,在载玻片中央应滴一滴______。
(3)细胞结构中,[④]______中含有遗传物质,能够传递遗传信息,图中甲细胞特有的能量转换器是[③]______。
(4)若使用图2所示的镜头进行的观察,观察到的物像的放大倍数是______倍,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[②]______。
七年级生物综合题中等难度题
某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察,请据图回答问题:
(1)该同学观察到的细胞结构与图中的_____(填“甲”或“乙”)相同。
(2)在制作临时装片时,在载玻片中央应滴一滴________。
(3)细胞结构中()________中含有遗传物质,能够传递遗传信息,图中甲细胞特有的能量转换器是()________。
(4)若使用图所示的镜头进行的观察,观察到的物像的放大倍数是________倍在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的()________。
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某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察,请据图回答问题:
(1)该同学观察到的细胞结构与图1中的 (填“甲”或“乙”)相同.
(2)在制作临时装片时,在载玻片中央应滴一滴 .
(3)细胞结构中,[④] 中含有遗传物质,能够传递遗传信息,图中甲细胞特有的能量转换器是[③] .
(4)若使用图2所示的镜头进行的观察,观察到的物像的放大倍数是 倍,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[②] .
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某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察,请据图回答问题:
(1)该同学观察到的细胞结构与图1中的______(填“甲”或“乙”)相同。
(2)在制作临时装片时,在载玻片中央应滴一滴______。
(3)细胞结构中,[④]______中含有遗传物质,能够传递遗传信息,图中甲细胞特有的能量转换器是[③]______。
(4)若使用图2所示的镜头进行的观察,观察到的物像的放大倍数是______倍,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[②]______。
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生物实验课上,小萍和小梅同学在实验室制作“洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞”的临时装片并用显微镜观察相应的细胞结构,她们在实验过程中遇到了一系列的问题,请你一起帮忙解决.
(1)小梅同学在制作“口腔上皮细胞”临时装片时进行了如下操作:
①洁净的载玻片中央滴一滴清水;
②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧轻轻刮几下;
③将牙签上附着的物质涂在水滴中并分散;
④盖上盖玻片;
⑤用稀碘液染色.
小梅操作过程中的_____(填序号)有明显错误,这样操作的后果是_____.
(2)到了显微镜操作的“调焦”环节,欲使镜筒明显下降,小萍应该调节_____准焦螺旋往_____时针方向旋转(如果你此时刚好坐在小萍的右侧)
(3)要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,其正确的操作的操作步骤是_____
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片
A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③
(4)小萍用了一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物象时,每一物镜与载玻片的距离如图所示._____在视野中看到的细胞数目最多(用物镜上标的a、b、c、d填空)
(5)在观察时,小萍能清楚看到细胞核但看不到液泡,此时应采取的最好措施是_____
A、调节细准焦螺旋B、增大光圈C、把凹面镜换用平面镜观察D、把低倍物镜换用高倍物镜观察.
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同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[③]细胞质)。
请回答问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴_____(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②_____。
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_____(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ]_____。
(4)该细胞中的能量转换器是_____。
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同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图。请回答问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴_____(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②_____。
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_____(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[]_____,该细胞中的能量转换器是_____。
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同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[③]细胞质)。
请回答问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴_____(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②_____。
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_____(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ]_____。
(4)该细胞中的能量转换器是_____。
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同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[③]细胞质)。
请回答问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴_____(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②_____。
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_____(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ]_____。
(4)该细胞中的能量转换器是_____。
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同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[③]细胞质)。
请回答问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴_______(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②________。
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_____(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ]_______。
(4)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,压片是用镊子夹住盖玻片一边,另一边沿着水滴一边放下,镊子一边慢慢下压,避免产生____________ 。
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在制作观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙三位同学按照实验步骤进行操作。下图是显微镜的结构示意图以及甲、乙、丙三位同学在视野中看到的物像,请据图回答下列问题。
(1)在“制作人口腔上皮细胞临时装片”过程中,需要用到不同的试剂,其中在载玻片上滴的是_________,染色时滴的是_________。
(2)根据观察结果,你认为_________同学的观察效果最好。如果该同学想把其中一个细胞进行放大观察,根据上图所示显微镜结构示意图,他应先后操作的结构是_________。
A.③② B.④② C.③① D.②③
(3)其他两位同学观察效果不好的原因则是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的一位同学提出改进建议,使他获得更好的观察效果。你指导的是_________同学,建议是:_________。
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