某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是 _...

某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．

实验开始时，滑动变阻器的作用是　　　　 ．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持　　　　 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是　　　　 ．

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某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是 　　　　　　 ．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 　　 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是 　　　　　　 ． 此电路 　　 （选填“能”或“不能”）用来测量定值电阻的阻值．

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某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持　　 　　　 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是　　　　　　　　 。

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某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持　　 　　　 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是　　　　　　　　 。

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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是 ________；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________．在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，滑动变阻器R2的滑片P应向________（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的．

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