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在探究过程中，若假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是（ ）
A. 放弃该实验 B. 如实记录，重新再做实验
C. 马上否定原来的假设 D. 修改实验数据，使结论与假设一致
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在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（ ）
A. 更改实验结果 B. 重新实验
C. 马上否定假设 D. 放弃实验
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在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（ ）
A.更改实验结果 B.重新实验 C.马上否定假设 D.放弃实验
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在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（ ）
A. 更改实验结果 B. 重新实验
C. 马上否定假设 D. 放弃实验
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在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（ ）
A．更改实验结果 B．重新实验
C．马上否定假设 D．放弃实验
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目前，铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取 30 只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为 3组进行实验。实验处理如下表，30 天后，获得的实验数据如下图所示。（注： 醋酸铅是一种含铅化合物）
请你回答：
（1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅。那么，甲组应该注射的是_____溶液。你对该实验作出的假设是：_____对小白鼠的健康有影响。选取的小白鼠的大小和健康状况相近，这样设计的目的是_____ 。
（2）若此假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是（______）
A.放弃该实验 B.如实记录，重新再做实验
C.马上否定原来的假设 D.修改实验数据，使结论与假设一致
（3） 根据下图，得出该实验的结论是：由甲和乙曲线可知，铅_____（能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量。
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某小组在探究“温度对霉菌生活的影响”活动中，实验结果与作出的假设相反时，对此该小组下列做法中错误的是
A. 分析自己的实验结果，重新进行实验 B. 进一步查找资料重新作出假设
C. 如实填写记录实验报告 D. 修改实验结果与原有的假设一致
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某小组在探究“温度对霉菌生活的影响”活动中，实验结果与作出的假设相反时，对此该小组下列做法中错误的是
A.分析自己的实验结果，重新进行实验 B.进一步查找资料重新作出假设
C.如实填写记录实验报告 D.修改实验结果与原有的假设一致
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某小组在探究“温度对霉菌生活的影响”活动中，实验结果与作出的假设相反时，对此该小组下列做法中错误的是
A.分析自己的实验结果，重新进行实验 B.进一步查找资料重新作出假设
C.如实填写记录实验报告 D.修改实验结果与原有的假设一致
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在探究活动中，当实验结果与假说不符时，应该
A．更改实验结果 B．重新实验 C．马上否定假设 D．放弃实验
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