某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:实验中放入10只鼠妇,静置5分钟后,观察统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
(1)该班同学探究的问题是:_____?
(2)某同学建议挑选体大,爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为可行吗?_____。
(3)如果还想探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_____,对该实验做出的假设是_____。
(4)实验结束后,你认为该怎样处理鼠妇?_________________。
七年级生物综合题中等难度题
某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:实验中放入10只鼠妇,静置5分钟后,观察统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
(1)该班同学探究的问题是:_____?
(2)某同学建议挑选体大,爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为可行吗?_____。
(3)如果还想探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_____,对该实验做出的假设是_____。
(4)实验结束后,你认为该怎样处理鼠妇?_________________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验方案:
在实验装置中放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。
下表是某班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:__________________________________
(2)做出假设:_______________________________________________
(3)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象。你认为是否可行?___________。
(4)统计并计算全班平均值,得出的结论是:_____________________________。 为什么要计算全班平均值?________________________________。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇分布的影响,则实验的变量是__________。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验方案:
在实验装置中放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。
下表是某班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:__________________________________
(2)做出假设:_______________________________________________
(3)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象。你认为是否可行?___________。
(4)统计并计算全班平均值,得出的结论是:_____________________________。 为什么要计算全班平均值?________________________________。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇分布的影响,则实验的变量是__________。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴亮处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是: ?.
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行? .你的理由是 .
(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是 .为什么要计算全班平均
(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是 .
(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇? .
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴亮处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴亮处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
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(16分)以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴亮处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是__________,在设计实验时,要给鼠妇提供_______和________两种环境,以便对照。在通过实验进行探究的过程中,控制__________和设置__________都是非常重要的。
(2)我们在研究光照对鼠妇分布的影响时,所进行的除了光照不同以外,其他条件都相同的实验叫做 。
(3)该班同学探究的问题是: (2分)
(4)对该问题做出合理假设是: (2分)
(5)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行? 。
(6)统计并计算全班各组数据的 ,这样可以减小实验误。
(7)你得出的实验结论是: (2分)。
(8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是 。
(9)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇? 。
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以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_______________。为什么_____________________________。
(3)统计并计算全班_____________________,你得出的结论是______________________________________________。
(4)该实验中的变量是________在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗处两种环境,以便对照。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________________。
(6)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?_________________。
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以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?__________________。
(3)为什么要计算全班平均值__________________________。
(4)该实验的结果是_________________________。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是___________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是: ___________________?
(2)某同学提议只用体形较大、爬行较快的1只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?__________。为什么_____________________________。
(3)统计并计算全班________________,你得出的结论____________________________。
(4)该实验中的变量是________。在设计实验时,要给鼠妇提供__________和__________两种环境,以便对照。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________。
(6)实验结束后,你认为怎样处理鼠妇?________________________。
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