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下列文学文化常识或文学名著表述不正确的一项是（ ）
A.一句话形容名著阅读感受，可以这样表述：“因为我们是平等的——读《简爱》有感”“我也可以旧事重提——读《朝花夕拾》有感”“见字如面 墨短情长——读《傅雷家书》有感”。
B.艾青常用“土地”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔•柯察金身上也能体现这种追求。
C.敬辞是表示尊敬客气的态度。对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称，如称孔子为“圣人”，孟子为“亚圣”。对师长和用于朋辈之间的敬称有“君子”“老”“足下”“鄙”“愚”等。
D.序，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例作者情况的文体，也可以包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。赠序是古人专为送亲别友而写的文章，以表惜别、祝愿、劝勉之意。如朱濂的《送东阳马生序》。
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（题文）文学、文化常识与名著阅读。
（1）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A.“智取生辰纲”是《水浒》中描写的第一次有组织的反抗斗争，其特点是一个“智”，凭借智慧劫取了送给蔡京的生日寿礼。
B.科举制度称乡试、会试、殿试的第一名分别为解元、会元、状元，合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名，称为“连中三元”。
C.“谏”是古代用于下级对上级提意见或建议；“社稷”是指国家，“社”是土地神，“稷”是谷神；“布衣”是指贫民，因为他们都没有官职，只能穿布衣服。
D.《儒林外史》中，范进中举了，张乡绅来笼络范进，说“世先生同在桑梓，一向有失亲近”。“桑梓”一词代称家乡。
（2）文学作品中的人物形象往往有一个形成过程，其思想性格也不是一成不变的。请从下列人物中任选一个，结合具体情节，分析人物思想性格的变化过程。
A祥子（《骆驼祥子》） B林冲（《水浒》）
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文学文化常识与名著阅读。
（1）下列有关文学文化常识表述正确的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。分“赋”“比”“兴”三部分。其中有《关雎》《无衣》《蒹葭》等名篇。
B．我国古代男子一般有名有字，《三国演义》中夏侯惇称主簿杨修为杨德祖，称字不称名，是不符合当时社交礼仪的，其中隐含着他对杨修的不敬。
C．初中教材中有许多鲁迅先生的作品。其中《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》选自他的散文集《朝花夕拾》，《社戏》选自他的小说集《呐喊》，《故乡》选自他的另一部小说集《彷徨》。
D．《人类群星闪耀时》是奥地利作家斯蒂芬·茨威格的传记名作，它向我们展现了许多决定世界历史的瞬间，其中有太平洋被欧洲探险者发现、东罗马帝国最后堡垒拜占庭陷落、拿破仑兵败滑铁卢等内容。
（2）阅读下面片段，完成①②两小题。
三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这一条计好么？”一个应道：“端的亏管营，差拨，两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮！三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了，太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了！”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪！”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾得他两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。” （选自《水浒传》第十回）
①画横线的“这条计”是指什么计？它“好”在什么地方？
②请你联系小说《水浒传》林冲的有关故事情节谈谈成语“逼上梁山”的含义。
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名著阅读
（1）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。
B、《简•爱》通过娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
C、美国小说家杰克．伦敦在《热爱生命》中为我们塑造了一个坚忍顽强、不惧艰难险阻的硬汉形象。
D、《格列佛游记》第四卷以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞景象。在这个乌托邦的国度里，耶胡是理性的载体，而慧骃则是邪恶肮脏的畜生。
（2）依据下面提供的有关名著信息，完成后面的问题。
他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
这段文字出自《俗世奇人》中的那一篇 ，文中主人公有个奇怪的规矩： ，作者用外貌和语言刻画主人公 的特点。
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下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A. 汉语表意十分丰富，同一对象可以有不同的说法，如“垂髫”也指“童年”，“家乡”又称“桑梓”，“汗青”也指“史册”，“婵娟”“玉盘”是“月亮”的美称。。
B. 古今中外，文学作品中的英雄形象总是熠熠生辉。《西游记》中的孙悟空乐观、聪明、勇敢，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔执着、奋进、顽强。
C. 法国文学巨匠罗曼·罗兰所作的《名人传》，记述了贝多芬、托尔斯泰、莎士比亚等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神历程。
D. 《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。
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名著阅读。
（1）杨志的绰号是 ，插图所描述的情节是 ，杨志因为这件事，投奔了 。
（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的两项是：
A．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在食堂干活的日子里，受尽了压迫，也看到了生活在底层的人民的艰辛痛苦的生活。在这里，保尔结识了朱赫来，他常给保尔讲一些革命道理。
B．《西游记》中在罗刹女拿假芭蕉扇忽悠了唐僧师徒之后，孙悟空来到了积雷山魔云洞牛魔王别府央求当年的结拜兄弟，却遭到了牛魔王爱妾玉面公主的辱骂。
C．“爬了几次桅杆，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金银铜铁锡来么？”这是鲁迅对杭州雷电学堂和路矿学堂的求学经历的失望。
D．汤姆和哈克、哈珀到杰克逊岛上当海盗玩时，看到镇上的人在船上寻找呼喊他们，汤姆很后悔，想回家去，但是哈克他们不许，于是他晚上偷偷溜回家。
E．《格列佛游记》借耶胡对彩色石头的狂热占有欲讽刺了人类对珠宝等物质的贪婪，人性扭曲而堕落。
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下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A. 祥子之所以被称为“骆驼祥子”，是因为他又一次病倒了，在说梦话时道出了他与三匹骆驼的关系。这个绰号也表现了祥子像骆驼一般的积极和坚韧。
B. 杨志虽是名门之后，但命运坎坷，先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二被发配充军，最后因丢了生辰纲而不得不雪夜投奔梁山。
C. “风骚”是《诗经》和《离骚》的并称。“风”指十五国风，代表作《诗经》，充满着现实主义精神；“骚”指《离骚》，代表作《楚辞》，充满着浪漫主义气息。
D. 谦称表示谦逊的态度，常用于自称。鄙，谦称自己学识浅薄；卑，谦称自己身份低微。帝王自称“孤”，意为小国之君；自称“寡人”，意为少德之人。
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下面关于名著阅读、文学与文化常识的表述有误的一项是
A.中国古典四大名著按照时间先后顺序应为《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。
B.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。
C.吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。《范进中举》一文中，范进参加的是乡试。
D.圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。
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下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是（ ）
A. “长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。
B. 《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客， 千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。
C. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》，文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。
D. 《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子如何做人，如何做事，如何对待生活。
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下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ）
A、《沁园春·雪》中“惜”字统领下文，直至“只识弯弓射大雕”一句。
B、《傅雷家书》真乃是苦心孤诣的教子篇，这些家书凝聚着傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。
C、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》、《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品，都选自小说集《呐喊》。
D、《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地塑造了梁山好汉一百零八将，表现了“官逼民反”的主题。
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