在小瓶里装满带颜色的水，用一个带细玻璃管的橡皮塞塞紧，制成了一个简易温度计。如图所示，下列...

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在小瓶里装满带颜色的水，用一个带细玻璃管的橡皮塞塞紧，制成了一个简易温度计。如图所示，下列说法正确的是（　）

A.去掉橡胶塞，不影响温度计的使用

B.换用不同液体，温度计测量的范围相同

C.玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降的越明显

D.将小瓶放到盛有热水的容器中，细玻璃管中的液面上升

九年级物理单选题简单题

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在小瓶里装满带颜色的水，用一个带细玻璃管的橡皮塞塞紧，制成了一个简易温度计。如图所示，下列说法正确的是（　）
A.去掉橡胶塞，不影响温度计的使用
B.换用不同液体，温度计测量的范围相同
C.玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降的越明显
D.将小瓶放到盛有热水的容器中，细玻璃管中的液面上升

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在小瓶内装一些带颜色的水．给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞内插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示．下列说法正确的是
A. 去掉橡皮塞，不影响温度计的使用
B. 换用不同液体，温度计测量的范围相同
C. 玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降得越明显
D. 将小瓶放到盛有热水的容器中，瓶中的水将沿细玻璃管上升

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示，是自制简易温度计：在一只玻璃瓶内装上适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮塞塞在瓶口上，当外界温度升高时，管内水柱将________，这种温度计是利用________的热胀冷缩原理制成的．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图，自制简易温度计，在一只玻璃瓶内装有适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮管的橡皮塞塞在瓶口上，当外界温度升高时，玻璃管内水柱将______，这种温度计是利用______的______为原理，该温度计在温度不变，大气压增大时，玻璃管内水柱会有所______可能被误认为温度______，若将上述温度计改进一下，瓶内装满水，则与前者温度计的主要区别是______，它的最大缺点是______，这是因为______．
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如图所示，是自制温度计的演示实验．实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．实验操作中，要先后将小瓶放入______中，并注意观察______．

九年级物理填空题简单题查看答案及解析
（1）如图1，是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水．给小瓶配一个像皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．实验操作中，要先后将小瓶放入______和______中，并注意观察______．

（2）如图2，是探究”什么情况下磁可以生电：的实验装置．
①如果让导线不动，用以下方法改变磁体：A．改变磁体的磁极；B．换用不同强度的磁体；C．让磁体上下移动；D．让磁体左右移动；E．让磁体前后移动．你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是______（选题字母序号）．
②如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab：A．让ab上下平行移动，B．让ab水平前后移动，C．让ab水平左右移动，D．让ab在竖直面内转动；你在学习的过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是______（选题字母序号）．
③实验现象中，使电流表指针发生摆动的共同点是：______．电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了______．

（3）在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想：A．斜面越倾斜斜面机械效率越大；B．斜面越倾斜斜面机械效率越小；C．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关．他们用如图3所示的探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次试验．请回答下列问题：
①每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该______（选填“相同”或“不相同”）；改变斜面的倾斜程度是指改变______（选填（斜面的长度、斜面的高度、斜面与水平面的夹角）；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动．
②在以下六个物理量中：被拉物体的重量G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是______（只填所测物理量的符号）；用需要测量的物理量的符号表示斜面的机械效率的计算式是η=______．
③如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该______（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“基本不变”）．如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，这说明实验前的猜想______是正确的．

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在未装满水的玻璃瓶瓶口上，塞上插有细玻璃管的橡皮塞，向管内吹入少许气体后，管内液面上升，如图所示，这样就制作成了一个简易的（）

A．温度计
B．密度计
C．气压计
D．压强计
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小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面_____（选填“上升”或“下降”），这一现象说明了大气压随高度增加而_____。

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(4分)如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度________，水对容器底的压强________。(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器________ (请写出它的名称)。

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如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ________，水对容器底的压强 ________．（填“变小”、“不变”或“变大”）如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器 ________（请写出它的名称）．

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